Zibeline n°9 juin 2008
Zibeline n°9 juin 2008
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°9 de juin 2008

  • Périodicité : mensuel

  • Editeur : L'amicale Zibeline

  • Format : (205 x 270) mm

  • Nombre de pages : 80

  • Taille du fichier PDF : 10,8 Mo

  • Dans ce numéro : politique culturelle... Marseille s'explique.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

Dans ce numéro...
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74 ÉDUCATION ARCHITECTURE Bien dans mon École, à l’aise Les écoliers et les collégiens ont participé activement à des activités éducatives et créatrices qui les ont immergés dans l’univers de l’Architecture et de l’Urbanisme ! Disons-le tout net : l’Architecture est mal connue, parfois moquée, elle laisse souvent indifférent ou dubitatif... Aussi le projet d’en faire comprendre les enjeux et mesurer l’impact sociologique est-il hautement louable. Et dans ce cas, le mieux n’est-il pas de commencer jeune ? C’est le projet conjoint du Rectorat d’Aix- Marseille, du CAUE (Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement) des Bouches-du-Rhône, des Conseils Départemental et Régional de Documentation Pédagogique (CDDP et CRDP) et de la DRAC (Direction Régionale des Affaires Culturelles) : il s’agit de renseigner les jeunes sur l’organisation de leur ville et celle d’un bâtiment dans leur environnement ; c’est une priorité de l’Académie d’Aix-Marseille qui s’inscrit dans le plan de développement de l’éducation artistique et culturelle avec la participation active des CAUE qui ont une mission de formation, de sensibilisation et d’animation culturelle. Voir ou regarder ? Le mercredi 14 mai, une rencontre a réuni professionnels et représentants de l’éducation, de la culture et de l’architecture donnant la parole aux acteurs des établissements scolaires qui ont fait part de leurs initiatives et de leurs expériences. Marie-Claude Derouet-Besson, maître de conférences, appartenant à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP) a présenté l’ouvrage Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public (il est édité par les ministère de la Culture et de l’Éducation, 4 établissements : 4 démarches originales ! Imaginer puis réaliser ! Les élèves du CM2 de l’école Benoît Franck (quartier de Trinquetaille en Arles) ont travaillé avec leur professeur Françoise Coquet sur le thème : comment vivre au bord de l’eau ? Le Rhône dans ce cas précis. Durant 6 demi-journées de 3 heures, et sur les conseils l’architecte-conseil du CAUE Emmanuel Soulier, les élèves sont partis de l’étude de leur quartier sur les bords du fleuve sujets aux inondations, ont travaillé sur l’œuvre du Corbusier après avoir visité la Cité Radieuse à Marseille, ont réfléchi à la notion de collectivité, ont calculé des volumes et des échelles, pour se consacrer durant Maquette Emmanuel Soulier 6 heures en demi groupes à la réalisation de l’étonnante maquette de 2 tours sur une île reliée par 2 ponts à la ville proche, avec petit train, passerelle, utilisation de l’énergie solaire… ! Et l’on reste époustouflé devant l’inventivité, la technicité du projet de ces enfants qui ont si bien su réfléchir à leur environnement ! vous pouvez vous le procurer au CRDP). Il donne des éléments pour comprendre l’architecture de façon sensorielle, proposant des exercices pour développer la perception, appréhender l’espace, les formes, les matériaux : « Je me situe dans l’espace, je deviens acteur dans mon cadre bâti, je découvre les matériaux et les architectes. Ensuite, je peux imaginer et réaliser la maquette de ma ville rêvée, ou de ma maison ou de mon école ! » Bâtir et habiter Le projet du nouveau collège de Plan de Cuques a réuni un professeur d’Arts Plastiques, Françoise Kremer, et Christine Belliard du CAUE : 28 élèves de 5 e se sont initiés à l’Architecture par l’intermédiaire de la photographie. Il s’agissait d’étudier leur propre bâtiment scolaire dans son environnement, les espaces, le rapport intérieur/extérieur, les perspectives, de comprendre comment le bâti s’adapte aux régions et aux lieux. Ensuite il a fallu verbaliser, réfléchir à la notion de citoyenneté et de socialisation et organiser l’exposition des travaux pour juin. Regarder la ville C’est aussi par la photo que Gérard Verdun, professeur d’Arts Appliqués au lycée professionnel Léonard de Vinci, a décidé d’intéresser les élèves à l’architecture : « La photo est un moyen d’appréhender le monde, et non seulement un résultat, c’est-à-dire un objet-photo. » Avec la participation d’Erick Gudimard des « Ateliers de l’image », il montre aux élèves que « la photo permet de regarder la ville ». Sur une semaine bloquée, les élèves partent à la recherche de la ville « invisible », cadrant, coupant, grossissant. Cette année l’étude a porté sur le front de mer à Marseille et le quartier d’Euroméditerranée avec la confrontation des traces du passé, des bâtiments présents et de ceux du futur. Et ils en ont découvert des aspects insoupçonnés. S’approprier son cadre de vie Le lycée Victor Hugo de Marseille, situé entre la Fac St Charles et la gare, subit les désagréments des travaux de restauration et d’aménagement du quartier depuis une dizaine d’années. Partant de ce constat, Nicole Villain, professeur coordinatrice de l’option Histoire des Arts (voir Zibeline n°7), a décidé de retourner la situation et de transformer les élèves en acteurs « éclairés » du changement. Au lieu de subir poussières et bruits, ils sont partis à la découverte de leur environnement immédiat, saisissant l’opportunité d’une situation complexe pour en faire un sujet d’études qui s’ancre dans un des thèmes du programme : villes
dans ma ville… ! Un beau pari ! 75 et utopies au XX e siècle ! Avec l’assistance de l’association de médiation culturelle En italique, ils ont effectué des promenades en cercles de plus en plus larges autour du lycée pour étudier les mutations urbaines. Objectif : participer aux journées du Patrimoine en septembre et rédiger des fiches pour Wikimapia, passant ainsi de l’observation à l’étude, la recherche et enfin l’écriture ; ce travail est actuellement en cours de réalisation. Ne vous étonnez donc pas si vous rencontrez des groupes d’adolescents, l’œil dans l’objectif, en équilibre instable sur une marche d’escalier ou rampant sur les quais : ils forment leur regard, ils sont des apprenants actifs ! À l’issue des échanges de l’après-midi, le CRDP a inauguré une exposition de photos d’architectures contemporaines qui présentent 22 réalisations architecturales récentes implantées dans notre département : habitat individuel, habitat collectif ou équipement public. Respectueuses de la qualité architecturale, urbaine et paysagère, elles ont été distinguées parmi 66 candidatures pour l’organisation du Grand prix départemental de l’architecture, de l’aménagement urbain et paysager, initié par le CAUE des Bouches-du-Rhône. Chacune des constructions est présentée à travers les photographies d’Olivier Amsellem et accompagnée d’un court texte des architectes. Olivier Amsellem, lauréat du Festival International de Photographies de Hyères en 1998, développe depuis plusieurs années un travail sur le paysage urbain. Il photographie avec soin et précision bâtiments, maisons individuelles, gymnases, bibliothèques : 22 œuvres d’architecture contemporaine de 13 communes. Ses photos captent merveilleusement la lumière sur le béton ou le verre, mettant en valeur les volumes, laissant toutes leur chance aux formes. À voir ! C.B. Maquette Emmanuel Soulier Prix L’exposition Quelques architectures dans les Bouches-du-Rhône est la 1 re édition d’un concours qui privilégie l’innovation Jusqu’au 27 juin CRDP – 31 Bd d’Athènes – 13001 04 91 14 13 87 Catalogue de l’exposition disponible au CRDP Maison de retraite de Noves X-D.R a CAUE 04 96 11 01 20 www.caeu13.org En italique 06 19 25 80 60 www.enitalique.fr Les ateliers de l’image 04 91 90 46 76 www.ateliers.image.free.fr Radieuse La librairie Imbernon a lancé un ouvrage sur Le Corbusier en présence de ses auteurs, Robert Dulau et Pascal Mory, le mercredi 21 mai. Ce livre retrace les étapes de la reconstitution en grandeur réelle d’un appartement de la Cité Radieuse de Le Corbusier par des élèves de lycées professionnels de la région Ile de France pour la Cité de l’Architecture et du Patrimoine au Palais de Chaillot.C.B. Le Corbusier : expérience et réalisation pédagogique - Echelle 1 Robert Dulau et Pascal Mory Édition bilingue – 2008 (39 euros) Librairie Imbernon 3ème étage de la Cité Radieuse 04 91 22 56 84 www.editionsimbernon.com 1 MI:=0:1112 PRÉPARE7 o AVEC LE EN PROVENCE-ALPES-COTE VOTRE SÉJOUR RÉGONAI DE TOURISME WWW.D ECOUV ERTE PACA ? A UR FR Ici, chaque jour, nous cultivons l'Exceptionnel I Provence-Alpes-Côte d'AzL Colnit. Li[y{o111I ih Tuuiisrr



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