Rhône Métiers n°9 mar/avr/mai 2020
Rhône Métiers n°9 mar/avr/mai 2020
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°9 de mar/avr/mai 2020

  • Périodicité : irrégulier

  • Editeur : Chambre de Métiers et de l'Artisanat du Rhône

  • Format : (210 x 297) mm

  • Nombre de pages : 28

  • Taille du fichier PDF : 11,5 Mo

  • Dans ce numéro : apprentissage, la CMA vous aide.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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DOSSIER APPRENTISSAGE : LA CMA VOUS AIDE ! Pour favoriser l’insertion des jeunes dans le monde du travail, la loi pour la Liberté de choisir son avenir professionnel affirme la place de l’apprentissage. 12 - Si cette loi confirme certaines compétences historiques des Chambres de Métiers et de l’Artisanat en matière d’apprentissage (missions d’accompagnement des jeunes vers les formations aux métiers de l’artisanat, rôle de médiateur de l’apprentissage), elle donne désormais aux branches professionnelles un rôle prépondérant dans son organisation. « Dans ce contexte, l’objectif du réseau des CMA est à la fois qualitatif et quantitatif », souligne Luc Fleuret, directeur régional de la formation au sein de la Chambre Régionale de Métiers et de l’Artisanat. « Il s’agit de développer l’apprentissage, de l’ouvrir à davantage de publics de manière à combler le manque
de personnel qualifié, tout en sécurisant les parcours vers l’apprentissage pour que les contrats soient pérennes. » Dans cette perspective, et en lien avec le renforcement des compétences des Régions sur l’orientation et l’évolution du cadre réglementaire de l’apprentissage, le réseau des CMA d’Auvergne-Rhône-Alpes a adapté son offre de service. « Les actions des CMA s’articulent donc aujourd’hui autour de trois axes : DOSSIER l’orientation professionnelle des jeunes, l’accompagnement vers l’apprentissage et l’assistance juridique des chefs d’entreprise dans le cadre de l’apprentissage. » L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES Particulièrement investi dans l’accompagnement des jeunes dans leur parcours de formation et d’insertion professionnelle et soutenu par le Conseil régional, les CMA d’Auvergne-Rhône- Alpes ont mis en place depuis de nombreuses années des Centres d’aide à la décision (CAD). « Les missions des CAD sont multiples. Elles vont de l’information sur les métiers, à la validation des projets professionnels et au début de la vie active, avec la signature d’un contrat d’apprentissage notamment », précise Luc Fleuret. L’information sur les métiers Les CAD ont pour premier objectif de faire connaître et de promouvoir les métiers de l’artisanat. Un rôle qui s’amplifie chaque année grâce à des actions de sensibilisation et au développement de nombreuses coopérations. « Nous nouons des partenariats avec l’Éducation nationale, les établissements scolaires, les missions locales et tous les organismes qui luttent contre le décrochage scolaire pour faire découvrir aux jeunes l’artisanat, ses entreprises et ses métiers. Nous favorisons ainsi une bonne coordination entre les différents dispositifs destinés aux jeunes. Ces partenariats ont, notamment, permis de développer de nombreuses opérations parmi lesquelles « Bravo les Artisans » ou « L’Artisanat fait son cinéma » destinées à favoriser la rencontre entre les jeunes et les artisans. L’occasion aussi de confirmer ou au contraire d’infirmer l’attrait pour un métier. Nous renforçons par ailleurs l’élaboration d’actions spécifiques dans le cadre de la réforme des lycées qui prévoit 54 heures dédiées à l’orientation. Nous développons également des mini-stages de découverte de l’entreprise pendant les vacances scolaires. Ces expériences de un à cinq jours, basées sur le volontariat, permettent elles aussi et très tôt, puisqu’elles s’adressent à des collégiens de 4 èmes , 3 èmes et aux lycéens quel que soit leur âge, de valider des projets de formation. C’est également pour certains jeunes l’opportunité de se faire connaître d’un employeur pour éventuellement plus tard signer un contrat d’apprentissage. » 2 000 mini-stages de découverte ont ainsi été proposés sur l’ensemble de la région Auvergne-Rhône-Alpes l’année dernière. L’ACCOMPAGNEMENT VERS L’APPRENTISSAGE Les CAD aident les futurs apprentis à construire et à valider leur projet personnel et professionnel. Cette mission concerne tous les publics : scolaires, étudiants, demandeurs d’emploi, personnes en reconversion professionnelle. « 7 000 jeunes participent chaque année à des sessions d’information organisées par les CAD, à l’issue desquelles, ils peuvent bénéficier d’un bilan d’orientation », explique Luc Fleuret. « 1 800 jeunes sont ainsi guidés dans leur projet au regard de leur parcours antérieur et de leur motivation pour le mener à bien. Une évaluation de leurs aptitudes et de leur - 13



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