Une Web TV pour l’emploi Initiative peu répandue en France, les web TV intégralement dédiées à l'emploi des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur. Celle de l'université de Limoges, créée en 2001, en collaboration avec la chaîne Demain !, s’appelle Canalsup-Emploi et s'efforce de mettre en valeur les services et les actions proposées en région pour faciliter l'insertion professionnelle des diplômés. On trouve entre autres, dans ses programmes : des témoignages de diplômés qui relatent leur expérience, avec des liens entre interviews, filières du supérieur et offres d'emploi ad hoc ; et des débats, véritables plateaux télévisés organisés sur la thématique de l'emploi. L'Institut catho de Paris prépare au sup L'Institut catholique de Paris lance à la rentrée 2008 deux nouvelles préparations : une prépa aux écoles de journalisme bac + 3 et une année de prépa aux études supérieures destinée aux bacheliers, avec un semestre d'enseignement pluridisciplinaire et un semestre à l'étranger. Objectif : permettre aux étudiants d'approfondir leur culture générale et les langues, d'acquérir une méthode de travail et de définir leur projet Parmi les derniers en date, l’un est consacré aux métiers de l'humanitaire et un autre, actu oblige, à la loi relative à l'autonomie des universités. Le tout est retransmis en direct et interactif puisque l'internaute peut intervenir et participer par l'intermédiaire d'un t’chat. Côté web, Canalsup propose une base d'offres de stages et d'emplois, y compris pour l'étranger, un espace où sont publiées des infos-agenda, type ateliers de l’AFIJ, rencontres professionnelles, ainsi qu’un forum, dont un spécialement dédié à « l'emploi des jeunes diplômés handicapés ». www.canalsup.unilim.fr/d'orientation. Plus original, l'ICP ouvre aussi une classe de « propédeutique » à l'enseignement supérieur qui a disparu des universités depuis 1966. Cette formation d'un an, ouverte aux étudiants issus de bacs généraux, aura pour objectif de combler les lacunes des ex-lycéens en culture générale, de leur donner des méthodes, et de les faire travailler sur leur orientation, par le biais notamment d'entretiens * individuels. Avec aussi, dès mars 2009, un second semestre de rattrapage, destiné aux étudiants qui ont quitté une première année de licence prématurément et souhaitent se réorienter. TRIMESTRIEL N°5 M A R S 2 0 0 8 5