Œdipe n°20 mar/avr/mai 2012
Œdipe n°20 mar/avr/mai 2012
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°20 de mar/avr/mai 2012

  • Périodicité : trimestriel

  • Editeur : Éditions Épicure

  • Format : (148 x 210) mm

  • Nombre de pages : 32

  • Taille du fichier PDF : 2,5 Mo

  • Dans ce numéro : comment rédiger et soutenir un rapport de stage.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

Dans ce numéro...
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12/ORIENTATION/10 conseils pour gérer son orientation S’orienter n’est pas figer un parcours dans une direction définitive : les parcours d’études sont aujourd’hui beaucoup plus souples qu’ils ne l’étaient il y a 10 ou 15 ans, et des dispositifs de réorientation existent entre les différentes filières. On peut rejoindre un IUT après avoir entamé des études à l’université ou faire le parcours inverse. 10 conseils pratiques pour faire le point. 1 S’INTERROGER SUR SES PRÉFÉRENCES. S’il est parfois un peu tôt pour dessiner un projet professionnel dès la L1, il faut au moins pouvoir formaliser une direction : soit en terme de métier, soit en terme de secteur. 2 S’INTERROGER SUR SES APTITUDES. Aimer l’éco, c’est bien, mais si vous êtes trop juste en maths, ça risque de coincer. Combien d’années êtes-vous prêt à consacrer à votre formation ? Dans quel type de structure ? Certains étudiants sont en quête d’autonomie, tandis que d’autres ont besoin d’être étroitement encadrés pour réussir. 3 Au-delà des préférences, INFORMEZ-VOUS sur les contenus pédagogiques des cursus (sites web) et leurs débouchés réels (presse spécialisée). Tous les journaux en rapport avec le monde des études et celui de l’entreprise seront d’une grande utilité pour vous informer sur les écoles, les formations, les métiers et les vrais débouchés. 4 Dans le fil du précédent conseil, FRÉQUENTEZ les lieux d’information et renseignez-vous sur les dates des salons d’orientation, des forums et journées portes ouvertes organisés par les établissements : c’est l’occasion idéale de collecter des brochures d’information et surtout de rencontrer des enseignants et des étudiants des filières qui vous intéressent. 5 SURFEZ ! Vous trouverez sur le web le portail d’orientation du ministère de l’Éducation nationale (www.etudiant. gouv.fr), l’ONISEP (www.onisep.fr), ou encore les sites des Grandes écoles (www.cge.asso.fr/cadre_ecole.html). Pour approfondir encore, le CIDJ (www.cidj.com) l’association pour l’emploi des cadres (www.apec.fr), le Medef (www.medef.fr) sont des mines d’informations sur les parcours, les métiers, les débouchés et l’activité économique. 6 ENVISAGEZ d’étudier en apprentissage. Ce mode d’études EPICURE ŒDIPE//NUMÉRO 20 permet d’alterner des périodes de formation en entreprise à des périodes de cours et de confronter l’approche théorique à la pratique professionnelle. Mais attention, c’est un choix exigeant. 7 N’IMITEZ PAS votre meilleur(e) pote/copine simplement pour rester avec lui ou elle sans autre considération pour la filière : c’est le meilleur moyen d’amorcer une logique d’échec. 8 Une fois décidé sur la dominante de votre orientation, CONFRONTEZ votre projet professionnel à ce que les établissements proposent. Évaluez leur notoriété, leur sérieux et leur vitalité. Si vous émigrez dans une école loin de chez vous, que propose-t-elle pour vous accueillir, vous loger ? Dispose-t-elle de son propre campus avec logement, d’un service qui vous aidera dans vos démarches ? Consultez son site, visitez-là, prenez rendez-vous sans complexe ! 9 ÉVALUEZ les coûts. Étudier, c’est rester à la charge de ses parents, reculer l’entrée dans la vie active et le moment où l’on sera financièrement autonome. C’est aussi assumer des coûts nouveaux si l’on s’oriente vers une formation privée, ou si l’on quitte le foyer parental pour aller étudier loin de chez soi. 10 NE STRESSEZ PAS ! Choisir une filière n’est pas choisir un métier. Un choix d’inscription ne vous enferme pas définitivement dans une logique pré-professionnelle irrémédiable. Mises à part certaines filières qui destinent à une profession (filières de santé, d’ingénieurs…), la plupart des formations restent ouvertes sur de nombreux secteurs, et les unités d’enseignement optionnelles ainsi que les expériences parallèles que vous mènerez pendant vos études (activités associatives en particulier) seront autant d’atouts à faire valoir sur votre CV pour exercer LA profession ou dans LE secteur que vous aurez choisi.
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