News Mag n°56 9 sep 2017
News Mag n°56 9 sep 2017
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°56 de 9 sep 2017

  • Périodicité : bimensuel

  • Editeur : SASU Société de Journaux Gratuits

  • Format : (230 x 300) mm

  • Nombre de pages : 52

  • Taille du fichier PDF : 22 Mo

  • Dans ce numéro : spécial ados, la génération Z...

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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sans cadre stricte. Les systèmes liés à une hiérarchie très marquée sont perçus comme figés, incapables d’être réactifs, créatifs et performants dans un monde guidé par ces trois notions. Le quotidien au travail doit être flexible  : on oublie les horaires imposés, les bureaux attitrés et la ligne hiérarchique à respecter. L’idée est que chacun puisse apporter son talent, son expertise, sans contrainte. Une vision du monde du travail légèrement idéalisée, mais qui est parfaitement cohérente avec les études réalisées sur le bien-être au travail. 15 Qui sont les adolescents d’aujourd’hui ? « On peut inverser les choses et déjà se demander qui sont leurs parents. Eux-mêmes sont nés dans les années 1980 (génération Y) et ont été élevés par des parents des années 1960 (génération X) qui attachaient une grande importance à la réussite en se rassurant par la possession, au statut social, aux valeurs familiales. Ce sont des parents bienveillants, attentifs, informés sur la place de l’enfant. Ils sont aujourd’hui les parents de cette génération Z, c’est-à-dire les enfants nés dans les années 2000. Ils se caractérisent par une grande connexion au monde, avec l’illusion que l’on peut tout savoir. La vie de famille est privilégiée, on souhaite trouver un équilibre entre travail et vie personnelle. Nos ados d’aujourd’hui sont effectivement nés avec Internet  : ce n’est plus un sujet pour eux, comme pour la génération précédente avec la voiture ou le téléphone. Ce qui les caractérise davantage, c’est qu’ils inversent Carine Cardot, Psychologue clinicienne - Psychothérapeute - Directrice Cogito’Z, Reims. Cette nouvelle génération est donc à même de faire évoluer la manière de travailler, de voyager, de consommer  : la colocation plutôt que la propriété, les transports en commun plutôt que la voiture personnelle, les tiers-lieux plutôt que le bureau fixe en entreprise, etc. Ils n’ont pas envie de suivre les traces de leurs parents et sont beaucoup plus critiques envers ce qu’on leur propose, cherchant par eux-mêmes des alternatives. les codes. Ce n’est plus chacun pour soi, mais tous ensemble. Ils sont colocataires, font du covoiturage, la collaboration est leur maître-mot, c’est la génération du partage. » Cela semble éloigné de l’image narcissique que certains prêtent à cette génération ? « Ils sont effectivement plus solidaires, plus tournés vers les enjeux de l’environnement, de tout ce qui concerne la planète. Ils se sentent concernés par leur monde et sont plus attentifs au bien-être de chacun. Cela étant, leurs problématiques identitaires et les transformations psychiques inhérentes à l'adolescence (crise d'identité, quête d'idéal, anxiété, etc.) sont présentes puisqu'ils sont en développement tant au niveau psycho affectif qu'intellectuel." Concernant la question de l’image, cela va dépendre de l’estime de soi de chaque ado. L’utilisation des réseaux sociaux y est étroitement liée. S’il a confiance en lui, s’il sait qui NEWS MAG I N F O - P E O P L E - T V - M A R N E ‘ ‘ NEWS MAG N F O - P E O P L E - T V - M A R N E LE PETILLANT ‘ 14 16 Généreux et investis dans la société, ils se soucient du monde qui les entoure et n’hésitent pas à s’engager dans des actions bénévoles ou à s’impliquer dans des initiatives citoyennes. Dans quelques années, nous aurons davantage de recul pour cerner cette génération et pour savoir si tout ce qu’on leur avait prédit s’est bien réalisé. Dans le cas contraire, c’est que la notion de créativité, d’originalité et d’imprévisibilité qui les caractérise était plus forte que prévue… 15. Entre scandales alimentaires et écologiques, l’ambiance est plutôt à la préservation de l’environnement chez les plus jeunes. 16. Les nombreuses questions autour de l’orientation peuvent trouver des réponses auprès des professionnels qui saurant aider et conseiller les jeunes dans leur projet de vie. il est, il va adopter ce comportement pour faire comme les autres, pour s’amuser, en sachant que sa vie est ailleurs. À l’inverse, l'abus de selfies, l'hyper-connexion à son réseau, le besoin de contrôle de son image peut être le signe d'un manque de confiance en sa propre valeur ou une identité fragile dépendante du regard des autres." Il faut aussi séparer dans l’adolescence la période du collège et celle du lycée. La première est marquée par un désir de conformisme  : tous le même look, le même sac, les mêmes vêtements, etc. Il faut faire sa place, tout en acceptant les transformations de son corps et le regard des autres. Au lycée, c’est le début de l’individualisation, on veut montrer sa personnalité, s’affirmer davantage. C’est le temps des premiers piercings, tatouages par exemple. On commence ainsi à rentrer dans des groupes, en fonction des centres d’intérêt et des personnalités. »
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