Métro Montréal n°2013-03-19 mardi
Métro Montréal n°2013-03-19 mardi
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°2013-03-19 de mardi

  • Périodicité : quotidien

  • Editeur : Médias Transcontinental S.E.N.C.

  • Format : (237 x 291) mm

  • Nombre de pages : 48

  • Taille du fichier PDF : 11,2 Mo

  • Dans ce numéro : le DG de la Ville démissionne.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

Dans ce numéro...
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Tous les autres noms de marque et logos appartiennent à leurs titulaires respectifs. 2013 Fido Solutions MATHIAS MARCHAL mathias.marchal@journalmetro.com Contrairement à ce que l’on croit, le mouvement étudiant aurait été tout sauf spontané, selon vous. Oui. Ça correspond à deux ans de travail. En 2010, j’étais impliqué dans mon association facultaire et, en regardant les prévisions budgétaires de l’université, on s’est rendu compte qu’une hausse des frais de scolarité serait bientôt au menu. Le problème, c’est que, même en science politique et en droit à l’UQAM, on avait du mal à réunir le quorum lors de nos assemblées ! Philippe Éthier et plusieurs autres ont donc passé plus d’un an à reconstruire des associations étudiantes partout au Québec. Il fallait aussi déconstruire tout le discours gouvernemental sur la hausse et montrer aux étudiants que ça allait bien plus loin qu’une simple hausse, qu’il y avait là toute une logique néolibérale contre laquelle il fallait se battre. Au début, je pensais que le conflit durerait huit semaines et réunirait tout au plus 70 000 étudiants en grève. Pour finir, ç’a été six mois et 300 000 étudiants. journalmetro.com mardi 19 mars 2013 10 RENAUD PO ST-PIERR L’ancien attaché de presse de Gabriel Nadeau-Dubois, Re cette semaine De l’école à la rue, un livre racontant les co Co-écrit avec Philippe Ethier, ancien membre du conseil ex solidarité syndicale étudiante (ASSÉ) et de sa Coalition lar aussi une sorte de guide d’analyse pour démarrer et réussi DANS LES COULI MOUVEMENT ÉT Pouvez-vous expliquer le concept d’escalade des moyens de pression utilisé par la CLASSE ? Au début de tout conflit, la majorité n’est pas prête à prendre les grands moyens. Pour légitimer la grève générale illimitée, il faut prouver qu’on a tout essayé. La première étape, c’est la pétition : ça permet d’informer et de mobiliser. C’est aussi un bon indicateur pour voir si un campus est à l’écoute. Ensuite, on organise des actions symboliques pour que les gens se sentent inclus dans le mouvement. Quand on voit que le gouvernement ne veut pas entendre, on peut demander des mandats de grève ponctuels et aller jusqu’à bloquer l’entrée des édifices ou occuper des bureaux. Ce n’est pas un modèle mathématique, mais quand tu vois que tu as de 200 à 300 personnes prêtes à ce genre d’acte, c’est que le mouvement est mûr pour la grève générale illimitée. Quelle a été la stratégie du gouvernement ? La même que celle qui a été utilisée historiquement Persistance « Chaque fois qu’on a cru que le mouvement était terminé, les grévistes nous ont surpris. » Renaud Poirier St-Pierre pour briser les mouvements sociaux : diviser le mouvement en deux. Dans notre cas, ç’a pris la forme d’appels incessants faits aux leaders étudiants pour qu’ils se dissocient de l’utilisation de la violence. Ça crée des divisions internes. Mais cette stratégie n’a pas fonctionné grâce à la solidarité entre la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ), la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ) et la Coalition large de l’Association pour
IRIER E naud Poirier St-Pierre, publie ulisses de la grève étudiante. cutif de l’Association pour une ge (CLASSE), l’ouvrage se veut r un conflit social. Décryptage. SSES DU UDIANT une solidarité syndicale étudiante (CLASSE). En 2005, par contre, ça avait fonctionné, car la FEUQ avait décidé de s’asseoir à la table des négociations sans la CASSÉE. YVES PROVENCHER/MÉTRO Expliquez-nous l’importance qu’a aujourd’hui la technologie. Avant, il était impossible d’organiser une manifestation en moins de 12 heures. Il fallait contacter les gens, imprimer des tracts, etc. Désormais, n’importe qui peut organiser une action beaucoup plus rapidement. Ç’a aussi permis de créer du contenu qui, en devenant viral, a servi à ridiculiser les positions du gouvernement et de contrecarrer l’image de la violence étudiante sur laquelle les médias ont beaucoup trop insisté. De plus, quand tu vois sur YouTube des gens avec qui tu vas en cours se faire poivrer ou frapper, ça illustre la violence policière et ça augmente le sentiment de solidarité. On a aussi beaucoup utilisé les bases de données pour analyser la situation localement. On a compilé de l’info par campus (passé militant, profil économique des étudiants, résultats des votes dans le passé…) pour voir sur quels campus il fallait insister, et surtout pour déterminer quels campus voteraient en premier. Les plus sûrs étaient placés en début de semaine pour favoriser l’effet d’entraînement. Si 10 campus ont voté pour la grève avant vous, ça pousse les plus hésitants. Comment avez-vous vécu l’après-conflit ? Après la grève, j’ai aidé Québec solidaire pendant la campagne électorale, mais en comparaison, je trouvais ça calme, presque ennuyant ! Le retour aux études a été difficile ; j’étais fatigué et j’avais du mal à me concentrer. Si j’ai beaucoup gagné en confiance et en gestion du stress, j’ai du mal à rester dans une manifestation sans avoir peur de me faire charger par la police. Lors de la dernière manifestation de l’ASSÉ, avec ma copine, on a à peine pu rester 15 minutes. Infos De l’école à la rue Éditions Écosociété Lancement officiel vendredi Mouvement étudiant 11 Martine Desjardins prépare un livre Les anciens militants de la CLASSE ne sont pas les seuls à avoir eu l’idée de coucher sur papier un bilan du conflit étudiant : la présidente de la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ), Martine Desjardins, entamera sous peu la rédaction d’un ouvrage sur le printemps étudiant. Elle en est actuellement au stade de la planification. PC Centre de formation et de perfectionnement Inscrivez-vous sans tarder Inscription en ligne disponible ANGLAIS, FRANÇAIS 40 heures : 255$ Cours intensifs - soir Lundi au jeudi ; 18h à 20h30• Du 19 mars au 16 avril 2013 Pour plus d’informations, veuillez visiter notre site web ou nous contacter. WWW.DAWSONCOLLEGE.QC.CA/CTD Informez-vous également sur nos cours de Microsoft Office Suite (Excel, Word, PowerPoint) offerts durant les mois de mars et avril 4001, boul. de Maisonneuve Ouest, Bur. 2G.1, Montréal (Québec), H3Z 3G4 Atwater 514 933-0047 Nos bureaux sont ouverts du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30 MBA INC. INCORPOREZ VOTRE EMPLOI À VOS ÉTUDES One of the country’s largest and most diverse EMBA Canadian Business, 2012 EMBA Guide Offert avec succès à l’École des sciences de la gestion de l’UQAM et dans une douzaine de pays, notre programme de MBA pour cadres (EMBA) s’adresse aux gestionnaires d’expérience. Novatrice, cette formation d’une durée de deux ans, à raison d’une fin de semaine par mois, propose d’étudier des cas réels d’entreprise en utilisant les plus probantes théories en gestion. Ouverts à l’automne 2013 : EMBA général – sciences comptables – services financiers – gestion des technologies – financement des entreprises SÉANCES D’INFORMATION 28 mars, 9 avril et 25 avril Inscrivez-vous en lignemba.esg.uqam.ca AUTRES PROGRAMMES DE MBA MBA Sciences et génie Offert aux récents diplômés qui ne possèdent pas d’expérience en gestion ◊ Séances d’information : 21 mars et 25 mars MBA Conseil en management Destiné aux gestionnaires et professionnels de la consultation en gestion ◊ Séance d’information : 3 avril



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