ficile d'accès, un Chirico, comme un Picasso, ou un Hartung, n'est pas tout : encore faut-il aider le public à saisir des formes d'art qui ne lui sont pas encore familières — technique, pensée, sensibilité. Les conditions sociales ou historiques qui entouraient l'artiste, mais aussi les harmoniques de sa création par exemple musicales, littéraires, cinématographiques sont également indispensables à la compréhension d'une oeuvre. Ainsi, en partant d'une nature morte cubiste de Picasso, découvrir par exemple un masque africain sur fond de paysage espagnol, dans une ambiance créée par des poèmes de Guillaume Apollinaire et par une musique d'Erik Satie portée à la scène par les Ballets russes. ficile d'accès, un Chirico, comme un Picasso, ou un Härtung, n'est pas tout : encore faut-il aider le public à saisir des formes d'art qui ne lui sont pas encore familières technique, pen¬ sée, sensibilité. Les conditions sociales ou historiques qui entouraient l'artiste, mais aussi les harmoniques de sa création par exemple musicales, litté¬ raires, cinématographiques sont éga¬ lement indispensables à la compréhen¬ sion d'une nuvre. Ainsi, en partant d'une nature morte cubiste de Picasso, découvrir par exemple un masque africain sur fond de paysage espagnol, dans une ambiance créée par des poè¬ mes de Guillaume Apollinaire et par une musique d'Erik Satie portée à la scène par les Ballets russes. Il faut que les gens aient l'occasion d'être surpris, aime à dire Pontus Hulten, il faut leur laisser la possibilité de réagir, d'aimer ou de refuser. Des livres, des films ou des microfilms, des enregistrements ou des manuscrits, seront disponibles dans un Centre de documentation. Il y aura en outre des salles d'expositions et des galeries expérimentales ; des ateliers pourront être dévolus aux artistes, où il leur sera possible de créer sur place leurs oeuvres. « Il faut que les gens aient l'occa¬ sion d'être surpris, aime à dire Pontus Hulten, il faut leur laisser la possibi¬ lité de réagir, d'aimer ou de refuser. » Des livres, des films ou des micro¬ films, des enregistrements ou des ma¬ nuscrits, seront disponibles dans un Centre de documentation. Il y aura en outre des salles d'expositions et des galeries expérimentales ; des ateliers pourront être dévolus aux artistes, où il leur sera possible de créer sur place leurs tuvres. Autre section importante du Centre Beaubourg : le Centre de création industrielle, qui rendra compte de tout ce qui, depuis l'objet, donc le design, jusqu'à l'urbanisme à large échelle, contribue à former ou à transformer l'environnement ; sur 2000 mètres carrés, prendront place un fichier sur ordinateur qui répondra aux questions du public et des professionnels, des expositions temporaires, une galerie rétrospective consacrée à l'évolution historique de la création industrielle dans le monde entier. Autre section importante du Centre Beaubourg : le Centre de création industrielle, qui rendra compte de tout ce qui, depuis l'objet, donc le design, jusqu'à l'urbanisme à large échelle, contribue à former ou à transformer l'environnement ; sur 2000 mètres car¬ rés, prendront place un fichier sur or¬ dinateur qui répondra aux questions du public et des professionnels, des expositions temporaires, une galerie rétrospective consacrée à l'évolution historique de la création industrielle dans le monde entier. Mais la culture est aussi et d'abord lecture : c'est pourquoi l'on trouvera, au Centre Beaubourg, une grande et singulière Bibliothèque, puisqu'on compte y héberger non moins d'un million de documents, auxquels les visiteurs auront accès libre et immédiat. Il s'agira d'une bibliothèque centrée sur l'actualité, avec une animation d'un type nouveau, sorte d'université sans murs, où une section importante Mais la culture est aussi et d'abord lecture : c'est pourquoi l'on trouvera, au Centre Beaubourg, une grande et singulière Bibliothèque, puisqu'on compte y héberger non moins d'un million de documents, auxquels les visiteurs auront accès libre et immé¬ diat. Il s'agira d'une bibliothèque cen¬ trée sur l'actualité, avec une animation d'un type nouveau, sorte d'université sans murs, où une section importante sera destinée aux enfants. Cette bibliothèque s'étagera sur trois niveaux avec une superficie totale de 15.000 mètres carrés. sera destinée aux enfants. Cette bibliothèque s'étagera sur trois ni¬ veaux avec une superficie totale de 15.000 mètres carrés. L'audio-visuel aura sa place au Centre Beaubourg. Musée de l'image d'abord grâce à une Cinémathèque, émanation de la Cinémathèque française dont on sait le rayonnement à travers le monde : elle sera d'ailleurs placée sous la direction de son fondateur Henri Langlois. L'audio-visuel aura sa place au Centre Beaubourg. Musée de l'image d'abord grâce à une Cinémathèque, émanation de la Cinémathèque fran¬ çaise dont on sait le rayonnement à travers le monde : elle sera d'ailleurs placée sous la direction de son fonda¬ teur Henri Langlois. Autour de cette salle privilégiée, un équipement perfectionné, d'un étage à• l'autre, introduit dans tout le palais de verre les moyens de l'audio-visuel. Un réseau intérieur de TV susceptible d'entrer en liaison avec l'extérieur, des studios d'enregistrement, des salles d'audition, de projection (sept salles de cinéma de 40 à 800 personnes), des théâtres, des salles de musique, un réseau général de télévision diffusant des programmes en tous points du Centre, constituent l'essentiel de l'équipement du spectacle. On trouvera aussi des ateliers de cinéma avec salles de montage, des ateliers de télévision permettant, entre autres, de faire de la vidéo légère (voir article page 8). Autour de cette salle privilégiée, un équipement perfectionné, d'un étage à- l'autre, introduit dans tout le palais de verre les moyens de l'audio-visuel. Un réseau intérieur de TV susceptible d'entrer en liaison avec l'extérieur, des studios d'enregistrement, des salles d'audition, de projection (sept salles de cinéma de 40 à 800 personnes), des théâtres, des salles de musique, un réseau général de télévision diffu¬ sant des programmes en tous points du Centre, constituent l'essentiel de l'équipement du spectacle. On trou¬ vera aussi des ateliers de cinéma avec salles de montage, des ateliers de té¬ lévision permettant, entre autres, de faire de la vidéo légère (voir article page 8). Enfin, autre création de ce vaste ensemble, la• Médiathèque ■ où viendront s'intégrer tous les moyens de communication, les diapositives comme l'imprimé, les vidéo-cassettes comme les vidéo-disques, les films petit format comme les magnétoscopes. Enfin, autre création de ce vaste en¬ semble, la « Médiathèque » où vien¬ dront s'intégrer tous les moyens de communication, les diapositives com¬ me l'imprimé, les vidéo-cassettes com¬ me les vidéo-disques, les films petit format comme les magnétoscopes. Au pied de la façade principale du Centre Beaubourg, une• Piazza d'une surface équivalente à celle occupée par le bâtiment (environ 10000 mètres carrés) sera un lieu de détente, de promenade et de jeu. Des activités pourront s'y improviser autour de dômes gonflables ou de chapiteaux dans le climat retrouvé de la verdure et des arbres. Au pied de la façade principale du Centre Beaubourg, une « Piazza » d'une surface équivalente à celle oc¬ cupée par le bâtiment (environ 10 000 mètres carrés) sera un lieu de dé¬ tente, de promenade et de jeu. Des activités pourront s'y improviser au¬ tour de dômes gonflables ou de cha¬ piteaux dans le climat retrouvé de la verdure et des arbres. Par cette• Piazza•, on accédera à une annexe importante du Centre, construction en profondeur, sur cinq étages, qui hébergera un• institut de recherche et de coordination acoustique/musique•. Assurément, ce ne sera pas là la moindre des attractions du Centre. Par cette « Piazza », on accédera à une annexe importante du Centre, construction en profondeur, sur cinq étages, qui hébergera un « institut de recherche et de coordination acous¬ tique/musique ». Assurément, ce ne sera pas là la moindre des attractions du Centre. D'une conception toute nouvelle, cet institut sera un véritable laboratoire pour la musique de demain, animé par le célèbre compositeur et chef d'orchestre français Pierre Boulez. Créateurs et expérimentateurs, en collaboration avec des spécialistes des sciences de l'acoustique et de l'informatique, procéderont à de nouvelles recherches dans le domaine de la musique et des sons. Et — qui sait ? — une révolution de la musique pourrait naître un jour en ce lieu qui ne sera pas du tout un rendez-vous pour initiés : en dehors même des concerts, le grand public y sera accueilli et aura loisir de surprendre sur des écrans de téléviseurs musiciens et scientifiques au travail dans leurs studios. D'une conception toute nouvelle, cet institut sera un véritable labora¬ toire pour la musique de demain, ani¬ mé par le célèbre compositeur et chef d'orchestre français Pierre Boulez. Créateurs et expérimentateurs, en col¬ laboration avec des spécialistes des sciences de l'acoustique et de l'infor¬ matique, procéderont à de nouvelles recherches dans le domaine de la mu¬ sique et des sons. Et qui sait ? une révolution de la musique pourrait naître un jour en ce lieu qui ne sera pas du tout un rendez-vous pour ini¬ tiés : en dehors même des concerts, le grand public y sera accueilli et au¬ ra loisir de surprendre sur des écrans de téléviseurs musiciens et scientifi¬ ques au travail dans leurs studios. Tout cela s'apprête à sortir de terre. Mais une première réalisation du Centre Beaubourg est déjà visible à une extrémité du terrain. C'est une école, dite• Ecole Saint-Merri•, d'après l'admirable église voisine ; une école pilote, première du genre en milieu urbain, vouée à la liberté d'invention. Point de cloisonnement dans les aires d'enseignement, pas plus que dans l'enseignement lui-même : l'école est ouverte dans la journée à quelque mille enfants, le soir aux adultes. Six ateliers, dans cette école, seront animés par des spécialistes : ateliers de modelage, de peinture, de cinéma, de photo, de vidéo légère, de bandes dessinées. Tout cela s'apprête à sortir de terre. Mais une première réalisation du Centre Beaubourg est déjà visible à une extrémité du terrain. C'est une école, dite « Ecole Saint-Merri », d'après l'admirable église voisine ; une école pilote, première du genre en mi¬ lieu urbain, vouée à la liberté d'inven¬ tion. Point de cloisonnement dans les aires d'enseignement, pas plus que dans l'enseignement lui-même : l'école est ouverte dans la journée à quelque mille enfants, le soir aux adultes. Six ateliers, dans cette école, seront ani¬ més par des spécialistes : ateliers de modelage, de peinture, de cinéma, de photo, de vidéo légère, de bandes dessinées. Dans cette• Ecole sans murs., le décloisonnement architectural est à l'image du Centre Beaubourg luimême : il matérialise la même volonté de décloisonnement culturel. En effet, ce Centre tout entier n'est pas conçu comme une simple juxtaposition d'activités autonomes, mais comme un espace où circulent librement, entre les différents points d'intérêts les courants divers de la curiosité humaine, un carrefour ouvert au brassage des idées et des hommes. Dans cette « Ecole sans murs », le décloisonnement architectural est à l'image du Centre Beaubourg luimême : il matérialise la même volonté de décloisonnement culturel. En effet, ce Centre tout entier n'est pas conçu comme une simple juxtaposition d'ac¬ tivités autonomes, mais comme un es¬ pace où circulent librement, entre les différents points d'intérêts les cou¬ rants divers de la curiosité humaine, un carrefour ouvert au brassage des idées et des hommes. Ce vaste ensemble qui s'édifie au coeur de Paris accueillera, prévoit-on déjà, jusqu'à dix mille visiteurs par jour, une bonne partie d'entre eux venant de tous les continents du monde. Ce vaste ensemble qui s'édifie au c de Paris accueillera, prévoit-on déjà, jusqu'à dix mille visiteurs par jour, une bonne partie d'entre eux ve¬ nant de tous les continents du monde. Nino Frank Nino Frank Photos Laurent Rousseau, Paris Photos Laurent Rousseau, Pans