Culture et Recherche n°140 sep à déc 2019
Culture et Recherche n°140 sep à déc 2019
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°140 de sep à déc 2019

  • Périodicité : annuel

  • Editeur : Ministère de la Culture et de la Communication

  • Format : (210 x 297) mm

  • Nombre de pages : 104

  • Taille du fichier PDF : 4,5 Mo

  • Dans ce numéro : recherche culturelle et sciences participatives.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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SOPHIE CUEILLE Cheffe de la Mission de l’Inventaire général du patrimoine Direction générale des patrimoines Ministère de la Culture VIRGINIE SERNA Chargée de mission à la Mission de l’Inventaire général du patrimoine Direction générale des patrimoines Ministère de la Culture 1. S. Bouffange, « Un territoire et son patrimoine  : l’inventaire général en Poitou-Charentes » dans  : F. Chauvaud, J. Péret (dir.), Terres marines, Presses universitaires de Rennes, 2006, p.255-262. https://books.openedition. org/pur/20459 2. Rapport d’information n°378 (2001- 2002) de M. YannGAILLARD, fait au nom de la commission des finances, déposé le 25 juillet 2002 au sénat « 51 mesures pour le patrimoine ». www.senat.fr/rap/r01-378/r01- 3781.html 3. Ministère des affaires culturelles, note du 19 sept. 1966 du Secrétariat général de la commission nationale de l’Inventaire relative à l’organisation et à l’exécution des opérations de préinventaire. 50 CULTURE ET RECHERCHE n°140 hiver 2019-2020 Recherche culturelle et sciences participatives Le temps du bénévolat (1966-1985) La création de l’Inventaire général pose dès 1964 la question de la participation. L’Inventaire sera une « association de toutes les forces vives présentes sur le territoire » qui devra « répondre à la mission assignée sans être tributaire des moyens alloués » et établir « une documentation préliminaire à valeur régionale » « étendre sur tout le territoire un réseau actif de veilleurs, décréter une mobilisation de bénévoles » 1. Durant les premières années de sa mise en place, le bénévolat s’inscrit donc dans une démarche de participation très encadrée. C’est ainsi que les associations, sociétés savantes, érudits locaux furent associés pour « ne pas laisser échapper la trame provinciale » dira André Chastel 2. Le système de collecte des données est hiérarchisé et le cadre des opérations clairement défini  : une commission nationale établit normes et méthode, des commissions régionales mènent les opérations d’inven taires scientifiques, les comités dépar te - mentaux organisent les opérations de pré-inventaire, point de départ des travaux scientifiques des commissions régionales. Directives administratives et techniques, livrets de prescription (principes généraux, classement et conservation des archives, nomenclature et plan de classement, norme de la documentation graphique et norme de la documentation photographique) permettent une tenue et une homogénéité des processus autant pour le repérage sur le terrain que pour la collecte documentaire. « Opération primaire », « fichage de la matière à inventorier » « exhaustivité » « précision » sont requis pour l’élaboration des fiches de chaque édifice, « discipline de méthode » « discipline intellectuelle » avec « l’appui parisien » du Secrétariat général de l’Inventaire avec le mot d’ordre suivant  : « ne pas confier la Expériences participatives dans les recherches culturelles De la participation au participatif Les approches de l’Inventaire général du patrimoine culturel Favoriser l’engagement des citoyens pour leur patrimoine, bâtir une stratégie d’accompagnement, faire émerger de nouvelles thématiques, multiplier les participants à l’élaboration de la connaissance des biens culturels, sensibiliser le jeune public pour qu’il puisse devenir acteur, tels sont les enjeux exprimés depuis de longues années par les services en charge de l’Inventaire en région. tâche à des équipes ou des personnes risquant par légèreté ou du fait d’un activisme désordonné de mettre en doute le sérieux de l’Entreprise » 3. L’installation des commissions régionales, la déconcen tration et l’installation des systèmes d’informatisation modifièrent durant les années 1980 le contexte d’élaboration de ces pré-inventaires bénévoles. Le métier se professionnalisa et le pré-inventaire fut « normalisé ». Cet épisode (1964-1985) où le terme de participation des bénévoles est au cœur de la pratique reste fondateur de l’histoire de l’Inventaire. Si le mot de « participation » est bien là, le « mode participatif » reste encore invisible et inopérant. En effet, la démarche participative, prolongement des Sciences participatives, s’inscrit dans une co-construction partagée dès les premiers temps du projet de recherche (scientifique, culturelle...). Le mode participatif repose sur un partenariat total, un tissage, une co-construction du savoir entre chercheurs institutionnels et société civile. La démarche est partagée dès l’origine du projet, se poursuit dans la fabrique de la recherche et au-delà (partage du pilotage, partage de la construction, partage de l’évaluation scientifique...). Ce n’est pas le cas dans les enquêtes de l’Inventaire de cette première période. L’émancipation du savoir, la légitimation des paroles et expériences ne sont pas encore inscrites dans le programme de 1966. Les Inventaires participatifs dans les services d’Inventaire régionaux C’est en 2014 que le terme apparait pour la première fois dans le rapport annuel de la région Bretagne qui fit le choix de développer une réelle stratégie participative en fondant des séries d’appels à projets sur le mode « Participer à l’inventaire du patrimoine de Bretagne ». Le mot d’ordre est  : initier, soutenir et accompagner des inventaires participatifs
Expériences participatives dans les recherches culturelles pour continuer à enrichir sous un angle thématique ou topo-thématique l’inventaire du patrimoine breton. Les publics visés sont les collectivités, associations, individuels… et le mode opératoire du programme est celui de partenariats formalisés par des conventions. La mise en œuvre montre un accompagnement financier ainsi qu’un encadrement méthodologique et scientifique par le service de l’Inventaire 4. Le 17 mars 2017, une journée d’étude interrégionale sur les inventaires participatifs organisée à Rennes réunit plus d’une centaine d’acteurs du patrimoine afin d’échanger autour de ces pratiques. Le développement de partenariats et des inventaires participatifs pointe la nécessité d’outils complémentaires aux formations méthodologiques et techniques et les premiers retours sur la prise en main de l’application de recensement nomade se font aujourd’hui 5. D’autres services régionaux d’Inventaire se sont engagés dans la démarche de « participation collaborative au recensement » et à l’étude du patrimoine culturel. En Nouvelle Aquitaine, site de Poitiers, un inventaire participatif du patrimoine culturel des lycées a été engagé en 2014 afin de développer l’intérêt des lycéens sur le patrimoine. Déjà en 2012 un projet « wiki Vicq » avait permis de réaliser une opération patrimoniale en liaison avec une association pour un recollement de photographie des villages de Creuse et du Val de Gartempe. Avec le wiki Fatick, un autre cadre collaboratif a été déployé par le même service dans le contexte d’un programme de développement d’écotourisme de la région sénégalaise de Fatick entre 2012 et 2014 6. En 2014-2015, le service Inventaire du Languedoc-Roussillon, en réponse à une demande de l’association Résurgence, a engagé un inventaire du patrimoine industriel de Bedarieux à partir de dépouillement d’archives privées et publiques. En 2013-2014, l’Inventaire de Corse a accompagné le diplôme universitaire de formation aux principes et techniques de l’Inventaire en situation locale qui a conduit à un inventaire préliminaire du bâti corse. Plus d’une centaine de communes ont été ainsi abordées par une trentaine d’étudiants, pour la plupart sur des microrégions dont ils étaient originaires avec une restitution minimale. En 2017, en région Auvergne-Rhône-Alpes, le service a accompagné le projet de connaissance de l’architecture de terre (pisé) dans l’agglomération de Lyon via un inventaire participatif (Patrimoine Aurhalpin) 7 ainsi que les deux inventaires portés par la Ville de Villeurbanne  : inventaire participatif avec le Rize et musée de la Plasturgie d’Oyonnax. En Nouvelle Aquitaine, le service « Patrimoine et Inventaire », site de Limoges, envisage de lancer une opération thématique d’inventaire du patrimoine des lycées limousins incluant l’étude du 1% artistique qui viendra compléter celle actuellement conduite par le même service, site de Bordeaux. Un partenariat avec le rectorat est en cours. Ces monographies documentaires, réalisées sous format électronique dans le logiciel Gertrude, auront également vocation à ali - menter la base de données « Plans-Patrimoine » de la Capitaine Cat, 2007 Aluminium peint, pompe à eau. (Estuaire 2007. 2009. 2011 NantesSaint-Nazaire 1er juin au 1er septembre 2007 Le paysage, l’art et le fleuve) ADAGP, Paris 2020 Alain Séchas s’empare de l’Histoire et du site de l’Île de Bikini en détournant en fontaine les trois mâts émergés de l’Antarktis. Cette fontaine est bien singulière, évoquant à la fois la scène du Christ et des deux « Ces opérations d’inventaire participatif, soutenues par des politiques territoriales dynamiques, contribuent à l’invention d’une nouvelle forme de partage de la collecte des données culturelles. Direction de la Construction et de l’Immobilier (DCI) afin de contribuer à une meilleure prise en compte des caractéristiques architecturales des établissements dans le cadre des projets de restructuration. La région Centre - Val de Loire engage depuis 2017, une réflexion sur la mise en œuvre scientifique et technique d’un inventaire participatif permettant d’identifier des œuvres du 1% dans l’ensemble des établissements scolaires de la région. À ces différents exemples, il convient d’ajouter l’opération sur l’inventaire collaboratif des orgues accompagnée par le service des patrimoines du ministère de la Culture (Monuments historiques et Mission de l’Inventaire général du patrimoine culturel) 8. Ainsi, ces opérations d’Inventaire participatif, soutenues par des politiques territoriales dynamiques, contribuent-elles à l’invention d’une nouvelle forme de partage de la collecte des données culturelles. Tout en restant dans le cadre d’une méthodologie nationale qui a fait ses preuves, elles permettent l’expression d’une citoyenneté patrimoniale renouvelée, à l’échelle du territoire vécu. larrons et la noyade des marins… Comme un calvaire de bord de route métamorphosé en chats crachant de l’eau. 4. Formation au versement des données dans l’application collaborative Gertrude (Groupe d’Etude, de Recherche Technique, de Réalisation et d’Utilisation du Dossier Électronique) mise en place en 2008 par le regroupement des 25 régions de France à la suite de la décentralisation des équipes de l’Inventaire général. 5. Rennes, 17 mars 2017. V. Desvigne, F. Fournis, F. Stalder, « Premiers retours sur la prise en main de l’application de recensement nomade », intervention lors de la journée d’études et d’échanges interrégionale « Recensement numérique, inventaires participatifs  : de nouvelles pistes pour les services d’Inventaire du patrimoine ». 6. M. Augeron, F. Bonnifait, A. Faye et R. Ndiaye (dir.), Voyages en pays seereer. Le Sine-Saloum (Sénégal), des patrimoines en partage, Geste éditions, 2016. 7. Lancement de l’inventaire participatif du patrimoine en pisé à Lyon par Magali Delavenne. https://inventairerra.hypotheses.org/3573 8. www.inventaire-des-orgues.fr CULTURE ET RECHERCHE n°140 hiver 2019-2020 Recherche culturelle et sciences participatives 51



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