ILLUSTRATION FRÉDÉRICMICHAUD PHOTO MARTINE DUTRUIT Elle s’habille comme en été Notreado ne veut pasmettre des vêtements adaptés auxfroidsdel’automne.Commentréagir et luisignifier queses capacités scolaires sontainsi entravées ? ISABELPÉREZ CONSEILLÈRE PÉDAGOGIQUE Directrice d’une écoleprivée, auteure notamment du livre « Mon enfant réussit sa scolarité » Nous arrivons dans la saison fraîche et notre fille quitte la maison les cheveux mouillés et refuse de mettre des vêtementsappropriés aux températures automnales. Selon elle, toutes ses amies s’habillent ainsi et notre ado argue ne jamais être malade. Comment lui faire comprendre que ce n’est pas une bonne idée ? Pour la convaincre des’habiller différemment, il faudrait savoir pourquoi votre fille tient àses vêtements d’été. Il peut s’agir d’une question d’imageetde look plus « tendance ». Il faut avouerque l’on trouve plus de fantaisie dans les tenueslégères. Ou alors, elle aréellementtropchaud en classe.Iln’est pasraredevoirdes enfants ou des adolescents apparemment trop peu vêtus car beaucoup de salles sont très chauffées, voiresurchauffées. Enfin, certains ados ont besoin de savoir qu’ils peuvent contrôler leur corps, qu’ils ontles pleins pouvoirs. Encouragez une bonne hygiène Sensibilisez votre fille àl’importance d’êtreensanté pour apprendreetrester concentrée.Onest vitegêné si on afroid, faim ou que l’onest fatigué, centré sur les sensations de notrecorps plutôt que ce quisedéroule àl’extérieur.Une bonne hygiène de vie contribue àfixer notre attention. Et si vous lui proposiez une séance de shopping pour trouver des tenues « fashion » et chaudes ? Invitez-la àopter pour les sous-couches ! Un t-shirt thermique sous son t-shirt préféré fera l’affaireetvousrassurera. Insistez pour qu’elle glisse au moins un sweatdansson sacd’écolière. Ne vous montrez pas trop insistants Malheureusement, les parentsd’adolescents doivent accepter qu’ils n’ont plus toujours d’emprise sur les décisions de leurs enfants, qui commencent àse CONSEILS ÉDUCATION connaître et revendiquent demieux savoir ce dont ils ont besoin. Ils s’opposentvolontiers auxrecommandations des parents. Apprenez àdistinguer les valeurs ou prioritésque vous souhaitez imposer pour des questions de santé,de sécurité ouderespect, des situations dans lesquelles, finalement, un adolescent apprendra mieux par ses propres expériences. En fonction de la santé de votrefille,semet-ellevraimentendanger sielle attrape un rhume, souffre d’une angine ou d’une grippe ? N’êtesvous pas entrain de dramatiser une situation assez simple. Si votre fille se sent bienainsi, pour autant quesatenue reste décente et convenable, vaut-il la peine de vous montrer aussi insistants ? Je crains queseule la vilaine expérience d’un bon rhume attrapé àunmauvais momentlui permettrad’apprendreque vous aviez raison. Et ne pensez pas qu’elle le reconnaîtra.Ceseralefruit du hasard. ○ Notre pédagogue Isabel Pérez répond dans sa chronique àl’une de vos questions. Vous pouvez la lui adresser sur  : www.cooperation.ch/pedago Coopération N°47 du 19 novembre 2019 9