CNRS Le Journal n°233 juin 2009
CNRS Le Journal n°233 juin 2009
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°233 de juin 2009

  • Périodicité : trimestriel

  • Editeur : CNRS

  • Format : (215 x 280) mm

  • Nombre de pages : 44

  • Taille du fichier PDF : 5,4 Mo

  • Dans ce numéro : La bioéthique en débat

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

Dans ce numéro...
< Pages précédentes
Pages : 34 - 35  |  Aller à la page   OK
Pages suivantes >
34 35
34 CONSORTIUM Un séquençage exhaustif du génome de tous les micro-organismes du sol ? « Il y a quelques années, un tel projet était totalement inenvisageable, en raison de l’ampleur de la tâche. Les progrès en microbiologie, séquençage, robotique et bio-informatique le rendent aujourd’hui réalisable », analyse Pascal Simonet, co-animateur de l’équipe « Génomique microbienne environnementale » au sein du laboratoire Ampère 1. Le défi, cependant, reste de taille, et seule une action internationale permettra de le mener à bien. En décembre 2008, le consortium international pour la métagénomique 2 du sol, Terragenome, a donc été inauguré. Coordonnée par les chercheurs du laboratoire Ampère, cette structure informelle a notamment © P.Simonet INSITU Explorer la biodiversité génétique du sol Le consortium international Terragenome, animé par une équipe française, fédère les efforts de recherche afin d’aboutir au séquençage complet du génome de tous les micro-organismes du sol. Un défi colossal à relever, qui ouvre d’innombrables perspectives. Le sol de la parcelle « Park-grass », située sur la station expérimentale de Rothamsted, au Royaume Uni, a été choisi comme référence en vue d’établir le séquençage le plus exhaustif possible du génome des différents micro-organismes d’un sol, objet notamment du projet international Terragenome. Le journal du CNRS n°233 juin 2009 une vocation d’appui aux scientifiques étrangers, afin qu’ils obtiennent les moyens de coopérer au projet français Metasoil 3, première étape de « l’aventure scientifique » de ce séquençage. Ce dernier représente le plus vaste réservoir planétaire de biodiversité. « Les bactéries et autres champignons qu’il recèle présentent un rôle capital dans le fonctionnement de notre biosphère », rappelle Pascal Simonet. En outre, les enzymes produites et les composés issus de leur métabolisme secondaire ont un intérêt industriel et pharmaceutique considérable. « Actuellement, 70% des antibiotiques présents sur le marché sont issus de bactéries du sol », précise le scientifique. « Mais ils proviennent d’une infime fraction de la biodiversité bactérienne totale ! Le reste, encore inexploré, constitue un réservoir quasi inépuisable de nouvelles molécules bioactives, dépassant largement ce qui pourra jamais être synthétisé. » En moyenne, chaque gramme de sol renferme un milliard de cellules bactériennes, mais il est encore impossible de définir le nombre d’espèces présentes. « Les difficultés à étudier, donc les freins à l’exploitation de la biodiversité de ce milieu ont plusieurs causes. D’une part moins de 1% de ces micro-organismes peuvent être cultivés in vitro, d’autre part, le sol est complexe et hétérogène : des zones s’apparentent à des mégalopoles surpeuplées et peu accessibles à l’investigation, et d’autres sont de véritables déserts microbiens. En outre, la plupart de ces espèces ne comprennent que quelques individus. » Pour appréhender la biodiversité bactérienne du sol, l’approche métagénomique a donc été choisie. Elle consiste à isoler directement l’ADN des bactéries, sans chercher à les individualiser sur des milieux de culture. « Une fois extrait et purifié, l’ADN global peut être analysé par différentes techniques. L’une d’elles consiste à utiliser directement l’ADN extrait pour réaliser la séquence d’un très grand nombre de petits fragments, ce qui © BSIP/SCIMAT Le sol renferme de très nombreuses bactéries, comme celles qui fixent l’azote pour le compte des plantes, à l’instar de Rhizobium leguminosarum (ci-dessus) et Sinorhizobium meliloti (ci-contre). permet d’obtenir un premier catalogue des gènes présents dans la communauté bactérienne. Une autre approche, plus aboutie, consiste, avant séquençage, à construire une banque d’ADN métagénomique, en réalisant dans des clones de la bactérie Escherichia coli une très vaste collection de fragments d’ADN comportant chacun une quarantaine de gènes (40 kilobases). Le séquençage de ces gros fragments d’ADN sera plus informatif que le simple catalogage des gènes. On pourra par exemple comprendre comment ils interagissent entre eux. » Lancé en janvier dernier, le projet Metasoil porte sur l’analyse du contenu du sol de l’une des plus anciennes stations agronomiques du monde, Rothamsted, en Angleterre. Une grande quantité d’informations sont disponibles sur ce sol : conditions climatiques, cultures réalisées, traitements appliqués… depuis plus de 150 ans. « Afin d’accroître l’accès à la biodiversité bactérienne de ce sol témoin, notre méthode d’échantillonnage prévoit une vingtaine de prélèvements répartis sur différentes périodes de l’année. Déjà, le séquençage des premières molécules d’ADN métagénomique extraites de Rothamsted est en cours, et le premier million de clones sera produit d’ici à la fin 2009 », précise Pascal Simonet. Fort des résultats de Métasoil, Terragenome pourra donc prendre son envol. Et dans le cadre de ce consortium, les ressources biologiques de Rothamsted seront mises à disposition de la communauté scientifique internationale, chargée de compléter le séquençage et l’analyse des deux millions de clones de la banque d’ADN Metasoil. « Deux laboratoires américains ont déjà déposé des demandes auprès de leurs organismes de financement pour collaborer à notre projet », se réjouit Pascal Simonet. Les travaux réalisés sur ce sol de référence ouvriront la voie à des investigations sur d’autres écosystèmes telluriques, permettant par exemple d’appréhender les mécanismes bactériens d’adaptation et d’évolution, et de complé- © BSIP/PHOTOTAKE/C.B.S.
© NIBSC/SPL La bactérie Escherichia coli est utilisée pour créer de vastes collections de fragments d’ADN des bactéries du sol, qu’il est ensuite possible de séquencer. ter l’inventaire des fonctions bactériennes. À ces objectifs fondamentaux s’ajoutent ceux liés à l’exploitation de ces ressources génétiques à des fins agronomiques et industrielles, et plus particulièrement pharmaceutiques. Marie Lescroart 1. Laboratoire CNRS/École centrale de Lyon/Insa/Université Lyon-I. 2. La métagénomique est une technique qui permet d’analyser globalement les génomes de tous les micro-organismes d’une niche écologique. 3. Financé par l’Agence nationale de la recherche (ANR) et la Région Rhône-Alpes à hauteur de 2,2 millions d’euros pour trois ans, ce projet associe le laboratoire Ampère (CNRS-ECL), le Génoscope d’Évry, qui séquencera les ADN, la start-up Libragen, chargée de produire et de manipuler les clones d’ADN, et un groupe de bio-informaticiens coordonné par les chercheurs du laboratoire « Biométrie et biologie évolutive » de Villeurbanne. BRÈVE CONTACT ➔ Pascal Simonet Laboratoire Ampère, Lyon pascal.simonet@ec-lyon.fr Un plan pour les nanotechnologies IN SITU Pourquoi et comment écrit-on ? C’est à Barcelone que l’on pouvait rencontrer en avril dernier les spécialistes de l’écriture. Non pas des écrivains ou des journalistes, mais des chercheurs venus de toute l’Europe, spécialisés dans l’étude de la production écrite. Leur but : comprendre et modéliser ses mécanismes, de la maîtrise de l’orthographe à la rédaction de romans ou de récits, en passant par les règles de l’essai, de la dissertation ou l’écriture professionnelle. Pourquoi l’écrit ? Parce que notre société est une société de l’écrit. Non seulement l’essor d’Internet et du multimédia n’a pas enterré l’écriture, mais il l’a au contraire rendue plus quotidienne. « Tout le monde écrit, note Denis Alamargot, responsable de l’action Cost 1 et directeur depuis 2003 du groupe de recherche CNRS sur la production écrite. Des blogs, des courriels, des commentaires, des consignes, des comptes rendus… » Une production foisonnante qui met en exergue les problèmes de maîtrise de l’écriture. Ses bases sont encore mal connues. « Car écrire, ça n’est pas simplement le contraire de lire. Non seulement les mécanismes cognitifs, linguistiques et moteurs sont spécifiques, mais en plus ils peuvent différer d’une langue à l’autre », rappelle Denis Alamargot. C’est pourquoi, dès 2003, l’université de Poitiers et le CNRS, avec le soutien du Centre de recherches sur la cognition et l’apprentissage (Cerca) 2, Un plan en faveur des nanosciences et des nanotechnologies vient d’être lancé par le gouvernement. Au total, 70 millions d’euros seront consacrés en 2009 au renforcement de cette filière en France, en particulier à la valorisation des recherches. En effet, même si le pays est bien placé dans ce domaine en termes de publications (plus de 3500 en 2006, soit le 5 e rang mondial), les dépôts de brevets restent faibles (moins de 2% des brevets mondiaux). Le plan Nano-Innov prévoit ainsi la création de trois grands centres « d’intégration technologique » à Saclay, en région parisienne, à Toulouse et à Grenoble, où la recherche fondamentale s’alliera avec l’industrie pour mettre au point de nouvelles technologies, déposer des brevets, créer des produits… Trois collèges composés de spécialistes des nanosciences – dont bon nombre de chercheurs du CNRS –, des nanotechnologies ainsi que d’industriels, rédigeront les appels d’offres mis en œuvre par l’Agence nationale de la recherche et assureront l’allocation pertinente des crédits aux équipes scientifiques. INSITU Le dispositif « Eye and Pen » mis au point par des chercheurs du CNRS et de l’université de Poitiers enregistre et analyse les mouvements des yeux et du crayon d’un élève pendant l’écriture d’un texte. ont créé un premier groupement de recherche (GDR) CNRS réunissant une quarantaine de chercheurs français. Le groupe a activement contribué à l’élaboration et à l’obtention, l’an dernier, d’un projet européen Cost. « Nous sommes arrivés avec un projet en accord avec les objectifs européens du traité de Lisbonne de lutte contre l’illettrisme, rappelle Denis Alamargot. Ce qui nous a permis d’obtenir un financement européen Cost, l’un des plus sélectifs qui soient (25 projets, toutes catégories scientifiques confondues, retenus chaque année pour 450 soumissions). » Le but du réseau : diffuser les résultats et mettre en commun des méthodes d’analyse des stratégies rédactionnelles des élèves, des professionnels ou mettre au point des outils numériques d’aide à l’écriture… basés par exemple sur l’analyse des mouvements oculaires des rédacteurs. Ces nouvelles données devraient conduire à des préconisations pédagogiques qui intègrent les dimensions apportées par les sciences cognitives, la linguistique ou la didactique, et les spécificités européennes. Le réseau a encore du pain sur la planche. Virginie Lepetit ➔ Pour en savoir plus www.cost-lwe.eu 1. Au sein du Projet européen de coopération dans les domaines scientifiques et technologiques, les actions Cost, elles, financent les frais de coordination des scientifiques venant de différents pays et non la recherche en elle-même. 2. Centre CNRS/Université Poitiers/Université Tours. CONTACT ➔ Denis Alamargot Centre de recherches sur la cognition et l’apprentissage, Poitiers denis.alamargot@univ-poitiers.fr Le journal du CNRS n°233 juin 2009 © Y.Almecija/CeRCA-CNRS 35



Autres parutions de ce magazine  voir tous les numéros


Liens vers cette page
Couverture seule :


Couverture avec texte parution au-dessus :


Couverture avec texte parution en dessous :