Bubble mag n°50 déc 18/jan-fév 2019
Bubble mag n°50 déc 18/jan-fév 2019
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°50 de déc 18/jan-fév 2019

  • Périodicité : trimestriel

  • Editeur : Elbbub

  • Format : (200 x 270) mm

  • Nombre de pages : 84

  • Taille du fichier PDF : 7,5 Mo

  • Dans ce numéro : la fratrie...

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

Dans ce numéro...
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Fratrie  : le rôle des parents Les liens fraternels sontils innés ? L'amour au sein de la fratrie, naturel ? La bonne entente, une évidence ? Que nenni. Vivre avec d'autres, partager, se respecter s'apprend. Pour quelques-uns qui s'adorent et passent leur journée à jouer ensemble, dans la majorité des fratries l'ambivalence règne  : on s'aime et l'on se déteste, on se jalouse et on se console, on est les meilleurs amis et les pires ennemis... C'est donc à nous, parents, de les accompagner en leur montrant le chemin. Un rôle essentiel ! Voici une liste hétéroclite où piocher de bonnes pratiques à adopter avec ses enfants pour favoriser le vivre-ensemble. Des règles qu’il faudra répéter, expliquer, rappeler, seriner encore et encore et de manière constante pour une cohabitation pacifique  : les enfants ont besoin de temps (voire des années...) pour intégrer ce que nous souhaitons leur inculquer. Et c’est en acceptant cette contrainte de la répétition, commune à tous les parents, que l’on trouvera la patience nécessaire. 1. Leur montrer les avantages à bien s’entendre..comme par exemple avoir un compagnon de jeu, pouvoir compter l’un sur l’autre en cas de problème... L’enseignement ultime  : leur faire comprendre que « toute action en direction d’autrui fait d’abord du bien à soi-même ». Cela « réveille des émotions positives et augmente l’estime de soi », comme le souligne Dana Castro, psychologue clinicienne, psychothérapeute et auteure de Frères et sœurs – Les aider à s’épanouir. 52 Dossier « LA FRATRIE » 2. Les habituer à accomplir des tâches ensemble.. que ce soit pour mettre le couvert, vider la machine, aller faire une course... Si, au départ, la coopération peut sembler ardue, c’est grâce à la pratique répétée de situations d’entraide qu’ils apprendront. 3. Instaurer la règle du « stop ».. afin de leur apprendre à respecter l’autre. Quand, lors d’une bataille par exemple, l’un prononce le mot « stop », l’autre doit immédiatement cesser de se battre. Cela permet d’éviter que les jeux dégénèrent et se terminent par un incident douloureux. 4. Leur apprendre à demander la permission de toucher aux affaires des autres.. car il n’est rien de plus naturel que la convoitise et, à l’opposé, l’instinct de propriété. Et leur apprendre à demander a un double bénéfice  : celui de leur enseigner à respecter ce qui appartient à autrui et... d’augmenter ses chances d’obtenir l’assentiment du ou de la propriétaire !
5. Interdire de rapporter.. même si cela est légitime, car, pour qu’une relation puisse se construire, la confiance et la solidarité sont essentielles. Si le benjamin rapporte sans cesse les bêtises des plus grands (et vice versa), il sera catalogué comme traître et la relation sera difficile à construire. Spécialiste en coaching parental et professionnel, Nina Bataille apporte des conseils pour aller vers la solidarité, le soutien mutuel, l’entraide et la complicité afin de diminuer les tensions dans les fratries. « Frère et sœur – De la rivalité à la complicité », de Nina Bataille, 15 € , Larousse. 6. Interdire toute forme de violence.. qu’elle soit verbale (mots blessants, humiliation, injures) – car, comme le rappelle Michèle Lambin, thérapeute, conférencière et formatrice, dans son livre Frères et sœurs pour la vie – Complicités et rivalités, s’il est vrai « que tout peut être dit, il est faux de croire que cela peut se faire n’importe quand et de n’importe quelle façon. Il y a des mots qui blessent et qui laissent des traces profondes » – ou physique (frapper, tirer les cheveux, mordre...). Le refus doit être catégorique, sans appel et systématique pour que l’enfant finisse par intégrer en lui l’interdit. 7. Expliquer aux plus grands leur rôle.. sans qu’il s’agisse d’exiger des aînés qu’ils assument le rôle des parents comme cela se faisait autrefois. Mais il n’est pas non plus excessif de leur demander de consacrer chaque jour un peu de leur temps pour jouer avec les plus petits et de les aider dans leur quotidien (manger, s’habiller, attraper un jouet…). Prendre soin des autres est une valeur qui s’inculque. Les petits, aussi, peuvent se rendre utile  : c’est très valorisant. Attention cependant à ne pas tout confondre  : l’aîné n’a pas à exercer l’autorité à votre place. Ses frères et sœurs auraient tôt fait de remettre en cause sa légitimité et d’entrer en conflit. Place dans la fratrie La place dans la fratrie a-t-elle une influence sur l’enfant ? La réponse avec IdKids (tapez « tinyurl.com/place-enfant » sur Internet). 53 Dossier « LA FRATRIE » Thérapeute, conférencière et formatrice, Michèle Lambin accompagne au Canada des jeunes et leur famille depuis plus de 35 ans. Dans son livre elle met en avant le rôle du jeu dans la fratrie et tente une approche systémique de la personnalité des enfants en fonction de leur rang dans la fratrie. Intéressant pour les grandes fratries. « Frères et sœurs pour la vie – Complicités et rivalités », de Michèle Lambin, éditions du CHU Sainte-Justine.



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