Bébés et Mamans n°75 février 2020
Bébés et Mamans n°75 février 2020
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°75 de février 2020

  • Périodicité : mensuel

  • Editeur : Sfera France

  • Format : (205 x 270) mm

  • Nombre de pages : 36

  • Taille du fichier PDF : 9,3 Mo

  • Dans ce numéro : allaitement, les phrases qu'on ne veut plus entendre !

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

Dans ce numéro...
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#riennel’arrête >> MOUVEMENT Bébé fait de grands progrès dans la oordination motrie il ommene à pouvoir tenir un biberon dans la main et à attraper un objet avec lequel il veut jouer. Il arrive même à utiliser la pine formée gre au poue et un ou deu autres doigts afin d’attraper de petits objets. Entre le 7ème et 8ème mois, il est capable de ramper et entre le 8ème et le 10ème mois, de se retourner sur lui-même. À 9 mois, il peut rester debout en se tenant au meules entre et mois, il arrive à marcher à quatre pattes et à 11 mois il peut marcher ae de l’aide. >> PENSÉES éé a esoin de faire l’epériene des mouements et de leurs eets si je me déplae j’arrie à un endroit ou si j’appelle maman ient . Il ne s’agit enore que d’une pensée très concrète à travers laquelle, cependant, les bases de la pensée abstraite commencent à s’étalir. et ge éé est capable de trouver des objets qui ont été aés e qui signifie qu’il est capable de se représenter mentalement une chose quand elle n’est pas à sa ue. éé arrie à aoir des epetaties similaires par rapport à des ojets similaires si une balle rebondit, les autres balles rebondiront aussi. Ce qui indique le début de la pensée analogique, fondamentale pour la créativité de bébé. Les progrès cognitifs sont intimement liés au progrs moteurs. Le comportement basé sur l’eploration de l’espae enironnant facilité par un déplacement plus uide assied les ases de l’orientation spatiale trs importante pour les facilités linguistiques, logiques et mathématiques. #24# BebesetMamans.com >> COMMUNICATION Bébé passe du gazouillis à la répétition de syllabes telles que « ma-ma-ma » ou « ta-ta-ta » ou « la-la-la ». Il adore entendre sa oi et prend énormément de plaisir à répéter inlassablement ces syllabes et à les sentir rouler dans sa bouche. Vers 10 mois, le mélange des consonnes apparaît et son oaulaire s’enriit un peu ae des « ma-ma-ta » ou des « ta-ta-na-ma ». En général, vers 12 mois, il arrive à prononcer 2 ou 3 mots, comme maman ou papa, mais qui peuent aoir diérentes signifiations pour lui. ans le mme temps, il multiplie le nombre de paroles qu’il omprend réellement en arriant à faire e qu’on lui demande, comme dire au revoir avec la main. >> ÉMOTIONS Au 8ème mois, bébé découvre une nouelle émotion l’angoisse d’tre séparé de sa maman. Il est rassuré DE 6 A 12 MOIS lorsque vous êtes à ses côtés car ela lui onfirme que ses référents sont près de lui. Entre 6 et 12 mois, il commence à reconnaître les diérentes émotions qu’il ressent et a besoin de la présence de son papa ou de sa maman pour les gérer s’il a peur il ous erera pour que vous le preniez dans vos bras. Les émotions deviennent alors relationnelles ’estàdire qu’elles se partagent sans qu’il ait esoin de reourir à la parole pour les eprimer. >> SENS Bébé développe complètement la ision des diérentes ouleurs et domine la vision de loin. Entre le 7ème et le 9ème mois, il interprète de manire plus fine les stimuli auditifs, avec notamment la capacité de situer les sons dans l’espae. es sens ’est elui du got qui est le plus mis en aant ae l’introdution de noueau aliments mais aussi elui de l’odorat qui a deoir faire face à des odeurs complètement diérentes de elle du lait.
DE 12 A 18 MOIS >> MOUVEMENT Lorsque bébé atteint 13 mois, il peut monter des escaliers à 4 pattes, rester deout sans l’aide de personne et arrive à se déplacer le long du canapé. À 15 mois, il arrive à marcher de façon autonome, à 18 mois, il arrive à monter sur les chaises des adultes et se déplace en tenant un jouet dans la main. Cependant, entre le 15ème le 16ème mois, bébé tombe et se tape trs souent mais lorsqu’il se retrouve par terre, il est capable de se releer sans aide etérieure. e développement psychomoteur fin se déeloppe lui aussi trs ite il commence à utiliser correctement sa cuillère et son verre, il essaie de dessiner en utilisant un feutre mme s’il tient le feutre ae le poing), il manipule des objets de plus en plus petits avec une meilleure coordination, et il arrive à les insérer et à les sortir d’un ontenant. éé parvient à empiler plusieurs blocs les uns sur les autres lorsqu’il joue en utilisant une ou deu mains afin de construire des tours de plus en plus hautes ! Il arrive aussi à enlever ses vêtements tout seul comme un grand. >> PENSÉES ’est tpique de et ge que de oir bébé taper des objets les uns contre les autres, les empiler, les écraser ou encore les pousser. Il observe les premières relations de causes à eets en laissant tomer par terre un objet de nombreuses fois (la cuillère de son repas par eemple ou enore en utilisant diérents ojets pour produire des sons (donnez-lui vos casseroles et vous verrez…). Sa capacité de concentration augmente et il est désormais capable de suivre une istoire sur un lire gre à otre aide. >> COMMUNICATION Il comprend beaucoup de mots, même des verbes et des adjectifs, mais il ne prononce que quelques paroles. Vers 18 mois, il a un vocabulaire de 10 mots parmi lesquels figurent des mots qui n’en sont pas comme « wouaf » qui veut dire chien. Pour que bébé arrive à prononcer des phrases composées de 2 ou 3 mots, il faudra attendre qu’il ait ans Il omprend la signifiation du non et ommene à secouer la tête pour manifester son désaccord ! >> ÉMOTIONS Votre bébé a acquis une base de connaissances des émotions gre à ses epérienes des mois antérieurs et se dirige chaque jour un peu plus vers une connaissance et une maîtrise plus importantes de ses émotions. Il commence à tolérer la tristesse liée à la séparation d’un objet transitionnel comme un ours en peluche en compensant, en suçant son pouce ou en faisant d’autres gestes qui lui permettent de se almer. ependant il n’est pas encore arrivé au stade des émotions soiales omme la onte l’orgueil ou le sentiment de culpabilité, émotions qui apparaissent au alentours du 24ème mois. À cette période l’enfant ommene à s’identifier omme un tre à part entire diérent de sa maman et à analyser son environnement et sa place sociale. Lors de cette étape, il joue seul sans problème et ommene à s’intéresser au autres. >> SENS À 1 an, il a acquis la vision tridimensionnelle qui lui permet d’appréender la profondeur. a apaité de ision est d’eniron 6/10 et atteindra 8/10 entre 18 et 24 mois. Il arrive à signaler les objets qu’il souaite et son amp de ision est similaire à elui d’un adulte. ne fois qu’il s’est aitué à l’introdution de noueau aliments son sens du got est fin prt pour eplorer de nouvelles saveurs et des goûts diérents puisqu’il peut désormais manger de tout. BebesetMamans.com #25#



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