Athena n°343 sep/oct 2019
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ÉDITO Les enfants d'abord ! TEXTE  : GÉRALDINE TRAN - RÉDAC’CHEF PHOTOS  : ID PHOTO/VIGNETTE Il n’y a pas que les enfants qui ont fait leur rentrée des classes. Toute l’équipe d’Athena aussi. Et moi en particulier quelques mois après le début de cette magnifique aventure qu’est la maternité. J’en avais beaucoup entendu parler, on m’en avait fait l’éloge, parfois mise en garde. Finalement, c’est assez indescriptible et en tous cas bouleversant. Les perspectives, la façon de voir la vie changent. Notre progéniture devient une priorité et le point de départ de toutes nos actions. Peut-être est-ce pour cela que vous trouverez, dans ce numéro, un certain nombre de sujets qui concernent les enfants. Comme un mariage, les enfants, c’est souvent pour le meilleur mais parfois aussi pour le pire. Je veux parler de drames comme une maladie grave. Heureusement, les recherches avancent à grands pas. Exemple flagrant à l’UCL, qui vient de faire une découverte importante et offre un bel espoir pour les petits atteints d’un cancer. C’est ici une version cauchemardesque mais partons du principe que vos enfants sont en bonne santé et ont pour seule préoc cupation de bien travailler à l’école. Si l’enseignement dit « traditionnel » est toujours privilégié, l’immersion revient dans les questionnements des parents et des chercheurs. Pour les premiers, les questions seront davantage de l’ordre de « Est-ce accessible à tous ou faut-il certains pré-requis ? », « Mon enfant sera-t-il bilingue au terme de ses études ? », « L'immersion a-t-elle des conséquences sur l'apprentissage de la langue maternelle ? », « Est-ce que cela coûte plus cher ? », « Le niveau enseigné dans les différentes matières est-il identique ? ». Tandis que pour le corps scientifique, il s'agit plutôt de mesurer l’impact sur les aspects cognitifs, linguistiques et socio-affectifs chez l'enfant en immersion et dans l'enseignement traditionnel. Les réponses en page 16. Vous trouverez aussi dans ce numéro, un article sur les avantages (ou non ?) des logiciels destinés à lutter contre les troubles d’apprentissage, un sujet plus que jamais d'actualité à l’ère du tout numérique. Et d’autres tout aussi intéressants… Bonne lecture au coin du feu ! PS  : Je tiens à remercier chaleureusement mes collègues qui ont pris le relais, en plus de leurs tâches respectives, durant mon congé de maternité. En particulier, notre graphiste attitrée, Nathalie. Je mesure la chance de pouvoir compter sur une équipe formidable. Athena Mag 343 2 Septembre-Octobre 2019
p.10 p.12 p.28 p.42 p.44 SOMMAIRE L e m a g s ci en t i f i que 4 Actualités Le monde de la recherche, des nouvelles technologies et des entreprises à la loupe 10 Qui est-ce ? Hedy LAMARR 12 Technologie L'hydroptère  : le bateau volant 16 Société L'enseignement en immersion  : zeer goed ? 20 L’ADN de … Maryse DELSTANCHE Hippothérapeute 22 Dossier Cartes cognitives et GPS cérébral 28 Chimie Deux pionnières américaines de l’écologie moderne 30 Internet Votre téléphone au service de la planète ! 34 Santé Des logiciels miracles contre les troubles des apprentissages ? 38 Biologie Plongez au cœur des cellules et de la vie 42 Physique Les premiers aimants… liquides ! 44 Astronomie Petite balade tête dans les étoiles 46 Espace Pour savoir tout ce qui passe en l’air et sur Terre ! 50 Barje On est tous Barje, même Athena ! 51 Agenda À voir, à tester, à cliquer, à lire… Athena Mag 343 3 Septembre-Octobre 2019 343 Sept.-Oct. 2019



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