/4 GRAND ANG LES ANIMAUX DE LA CLASSE ib. LES POULES ENTREILT MS L'ÉCOLE Pour préparer Les enfants du cycle 1 et a à leur projet de clisse de découverte. un poulailler a été instatLe dans l'école. Ce sont nos poules de L'école. Elles habitent dans L'école parce que leur maison est dans Le patio. La maison c'est le poulailler avec un perchoir et un pondoir. C'est rigolo parce que les poules elles dorment debout et elles ne tombent pas. Elles mangent beaucoupNous Leurs donnons Les restes de la cantine. nes aiment beaucoup les pommes. les pâtes et La viande. On Leur donne aussi des grains de blé et des cailloux. C'est pour faire la coquille des oeufs. Dans l'oeuf IL n'y a pas de poussin parce qu'il n'y a pas de coq. Et l'ceuf il est jaune et même qu'on L'a fait cuire. Après d est jaune mais avec du blanc. Avec l'oeuf on e fait des crêpes et même des smoothies. Gioupe-vie de Sandrine, protesseure à l'école des Bourseaux. Texte collégial en dictée à l'adulte. Il BRIE VIE DE IIAMIIINO ET DE FIUMl' ! Les animauxnous aident à vivre ensemble. Leur donner des soins nous aide à aider tes autres. S'occuper des animaux, changer Leur litière quand elle est sale, Les abreuver quand ils ont soif, Les nourrir quand as ont faim nous apprend qu'il est important de respecter les besoins des personnes qui nous entourent. Les animaux sont des êtres vivants comme nous. Ils ont besoin de boire, de manger et d'être propres. S'en occuper nous rend plus sympa sl Ils ont besoin de notre protection et ça nous apprend à protéger et rassurer Les plus petits. 11> LEXIQUE Smoolhie  : C'est ule ssan a base de Units trais écrases et mélangés à Veau Dans notre école, nousavons deux lapins, Bambino et Pick-up. Bambina est tout blanc et Pick-up est marron et noir. Bambino est un cadeau de Sylvie* au groupe-vie d'Aude* aprês une classe de découverte où elle avait assisté à sa naissance. Pick-up a été choisi par le groupe-vie de Cécile au cycle 3. C'est un projet d'enfant. Dans chaque groupe-vie ilya des responsables qui en prennent soin. Quand i [fait beau, ils prennent l'air dans le patio. Nous Les aimons beaucoup. les entants de récole des Bouseux'Aude et SYYÉ sont proresseune à Mule des Rameau > S'occuper des animaux dans l'école est une plus-value pour la responsabilisation des élèves. La presence d'animaux vivants dans ['enceinte de l'école est un levier important pour faire prendre conscience à nos élèves des besoins élémentaires de la vie animaleSe nourrir, se laver, être en sécurité dans son habitat, se reproduire, jouer, sontdes éléments essentiels de la vie et doivent être satisfaits pour être en houe santé. d I iiiinGUIEAitir.itAclice I Pe131-{1E1IDIRE21411