[95] Val d'Oise n°23 mai/jun 2019
[95] Val d'Oise n°23 mai/jun 2019
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°23 de mai/jun 2019

  • Périodicité : bimestriel

  • Editeur : Conseil Général du Val-d'Oise

  • Format : (190 x 250) mm

  • Nombre de pages : 52

  • Taille du fichier PDF : 7,0 Mo

  • Dans ce numéro : le Val d'Oise territoire européen.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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DOSSIER LE VAL D’OISE TERRITOIRE EUROPÉEN 46 e session nationale du Parlement européen des jeunes à Eaubonne 26. L’Europe à hauteur de collégiens Le collège, lieu d’apprentissage par excellence, est un endroit propice à la pédagogie sur l’Europe. Le Département a inscrit ce thème dans ses actions éducatives. Les lycéens valdoisiens ne sont pas en reste qui ont accueilli le Parlement Européen des jeunes. S’il est bien de parler de l’Europe, il est encore mieux de faire parler de l’Europe ; d’amener chacun à exprimer ses opinions et ses questions, à mesurer ses (mé)connaissances. C’est pourquoi le Département a choisi le théâtre forum DE QUEL PAYS EUROPÉEN CES PERSONNAGES VIENNENT-ILS ? EN PLUS 1- Alfred Nobel 2- Leonard de Vinci 3- Bono 4- Magellan VAL D’OISE Le magazine du Conseil départemental pour aborder le sujet de l’Europe au collège, dans le cadre des actions éducatives. « Ni spectacle, ni débat, le théâtre forum est une forme d’intervention qui fait appel à la scène, au jeu et à la parole pour mettre en commun une réflexion » explique la compagnie Les Comédiens Associés, qui la pratique depuis 25 ans.
L’intérêt est que « le jeune n’endosse pas le rôle d’un personnage sorti d’une histoire, mais expérimente l’interactivité avec son vécu et ses émotions. En cela, nous sommes plus près de sa réalité. » Le Département a demandé à la compagnie de concevoir une intervention utilisant cet outil sur le thème de l’Europe pour les collégiens. Des saynètes permettent d’engager le débat et d’évoquer diverses composantes de l’Europe. Ainsi, au départ dans l’échange entre un garçon et une fille, celle-ci fait preuve de méfiance devant une réalité inconnue, mais celui-ci parle déjà « de culture, de cuisine, de liberté, de rencontre et d’engagement. » Logiquement, dans un second épisode, il s’engage dans un programme Erasmus mais alors il partage avec elle ses doutes, ses peurs, la difficulté de quitter ses habitudes, sa zone de confort. Finalement « concernés dans leurs vies par l’Europe et le projet Erasmus, les deux jeunes vont ensemble rechercher à combler les vides, en se renseignant LES FONDS EUROPÉENS GÉRÉS PAR LE CONSEIL RÉGIONAL D’ÎLE-DE-FRANCE EN PLUS sur l’histoire, sur le sens et les valeurs de l’Europe. » 400 élèves de classes de 3 e bi-langues de 12 collèges vont participer aux 537,2 différentes M € représentations pour programmées la période 2014-2020 294,2 M € les 13 et 14 mai. C’est également par le biais du Fonds d’actions social européen éducatives, autour de la découverte de la vie publique et la connaissance des institutions, que d’autres collégiens, ceux du collège Jean Moulin à Arnouville, ont été invités à assister au Parlement européen des jeunes qui s’est tenu à Eaubonne à la fin du mois de mars. Encouragée et soutenu par les institutions européennes, le Parlement européen des jeunes (PEJ) – France est une association qui veut promouvoir une citoyenneté active, l’esprit d’initiative, et les échanges culturels entre jeunes européens. Des élèves du lycée Louis Armand d’Eaubonne avaient participé à la session nationale à Strasbourg. Ils ont été sélectionnés pour organiser à leur tour la 46 e session nationale. C’était la première délégation issue d’une filière professionnelle à être sélectionnée pour organiser un événement de cette envergure. 150 personnes sont venues de France et d’Europe à Eaubonne pour réfléchir ensemble au thème proposé  : « Les énergies citoyennes, motrices de la transition énergétique ? » Comme dans le vrai Parlement, après la cérémonie d’ouverture, les jeunes lycéens travaillaient en commission pour aboutir à une résolution présentée en assemblée plénière. Chaque commission y défendait sa résolution, ensuite débattue avant un vote par les délégués. Leurs résolutions seront finalement présentées 185,4 M € 57,6 M € du Fonds européen au Parlement de européen. du Fonds européen agricole développement régional pour le développement rural Des ressources pédagogiques pour découvrir les pays de l’Union européenne Le Parlement valdoisien comprenait aussi un eurovillage où chaque lycée présentait les spécialités culinaires d’un pays. Plus surement sans doute que par les institutions, l’Europe peut s’apprendre par la gastronomie. La cuisine centrale des restaurants scolaires des collèges du Département a participé à la semaine européenne en concoctant un menu spécial. Dans le Val d’Oise, l’Europe se déguste aussi. 1 Suède - 2 Italie - 3 Irlande - 4 Portugal - 5 Finlande - 6 Roumanie - 7 Danemark - 8 Espagne 5- Le père Noël 6- Vlad - Dracula 7- La Petite Sirène 8- Don Quichotte Le magazine du Conseil départemental VAL D’OISE.27



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