[92] HDS.mag n°27 jan/fév 2013
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  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°27 de jan/fév 2013

  • Périodicité : bimestriel

  • Editeur : Conseil Général des Hauts-de-Seine

  • Format : (215 x 275) mm

  • Nombre de pages : 76

  • Taille du fichier PDF : 15,1 Mo

  • Dans ce numéro : Rodin, côté Meudon.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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culture 3 Découvrir transmettre danser Le théâtre Jean-Vilar de Suresnes donne leur chance à de jeunes talents grâce à Cités Danse Connexions. Des danseurs qui transmettent désormais leur passion aux collégiens. 4|hds.mag|n°27 - janvier-février 2013
festival Notre reportage vidéo sur Cités Danse Connexions sur votre tablette numérique et video.hauts-de-seine.net Pôle de transmission Cette année, Cités Danse Connexions a renforcé son travail de transmission. Depuis septembre 2012, un programme artistique et pédagogique à l’attention des collèges et lycées du département est expérimenté par trois classes de Suresnes. « Nous avons souhaité élargir les objectifs de Cités Danse Connexions en faisant profiter certaines classes de notre action en direction de la danse « des cités », confie Olivier Meyer. C’est tout un programme qui a été mis en place pour leur montrer à quel point ces danseurs sont de grands travailleurs et qu’une grande discipline est nécessaire. » Les collégiens en répétion au théâtre Jean-Vilar : chaque classe a pour parrain un chorégraphe hip hop. E n ce matin de décembre, le théâtre Jean- Vilar de Suresnes fait le plein. Dans une petite salle de l’ancien conservatoire, une quinzaine de collégiens répète une chorégraphie en vue d’un flashmob. Tenue de sport et baskets aux pieds, ils enchaînent sans relâche les mouvements qu’ils devront réaliser le week-end suivant, parmi une centaine de personnes. Au même moment dans la salle de spectacle L’Aéroplane, des danseurs professionnels suivent un atelier sur le personnage du clown dirigé par Alain Gautré. Tous sont réunis par le programme Cités Danse Connexions, le premier pôle de production et de diffusion de la culture hip hop en France. Créé en 2007 et soutenu par le conseil général à hauteur de 200 000 euros par an, Cités Danse Connexions est un lieu unique de professionnalisation pour de jeunes danseurs prometteurs. « Il s’agit d’ouvrir les portes du théâtre aux talents émergents, d’accompagner les danseurs et chorégraphes issus des danses urbaines vers l’excellence artistique, et de donner une image valorisée des parcours de ces jeunes « des cités » », explique Olivier Meyer, le directeur du théâtre Jean Vilar et fondateur de Suresnes Cités Danse. Masterclass, ateliers et autres conférences sont proposés aux artistes sélectionnés, qui présentent le fruit de leur travail lors du festival Suresnes Cités Danse. Deux studios de répétition et une médiathèque sont à leur disposition au sein du théâtre. Des rencontres avec des professionnels reconnus ponctuent leurs semaines. « Cités Danse Connexions apporte aux jeunes danseurs un réel soutien, à la fois matériel et moral, et leur permet de concrétiser leur projet de création », souligne Céline Céline Lefèvre : « Faire découvrir l’univers du spectacle ». Lefèvre, ancienne bénéficiaire et désormais chorégraphe invitée de Suresnes Cités Danse. La jeune femme a ainsi pu créer son premier solo Juste 1 cygne lors de l’édition 2009 du festival. En cinq ans, un groupe d’une soixantaine de danseurs s’est formé. Découverte d’un univers « Dans un premier temps, nous avons cherché à familiariser les élèves avec un nouvel environnement, poursuit Nabila Tigane, déléguée générale du projet. Pour certains, c’était la première fois qu’ils entraient dans un théâtre. Ils se sont rapidement montrés attentifs et curieux. » Chaque classe engagée a pour un parrain un danseur chorégraphe hip hop avec lequel elle découvre le monde artistique. Les élèves assistent à des répétitions et à des représentations, rencontrent des professionnels ou encore participent à des ateliers de pratique de la danse. Depuis le mois de septembre, ils ont pu ainsi découvrir les coulisses du théâtre de Suresnes Jean-Vilar, mais aussi visiter d’autres structures culturelles de la ville comme le cinéma ou la médiathèque. Objectif : susciter chez les adolescents le désir d’apprendre, l’envie de la rencontre et développer leur esprit critique. « Ils assistent aux étapes de réalisation d’un spectacle et se rendent compte alors de la somme de travail et de concentration nécessaire », insiste Céline Lefèvre. La 4 e Segpa Hygiène alimentaire et Habitat du collège Henri-Sellier de Suresnes est l’une des trois classes participantes. Pour la principale de l’établissement Patricia janvier-février - n°27|hds.mag|4



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