LES IDÉES NET En surfant sur le web… Apprendre la route en famille www.priorite-vos-enfants.com Du fait de leur petite taille, les enfants ne voient pas la route comme les adultes. Or, le chemin de la maison à l’école est dangereux. Il est donc essentiel de se mettre à leur portée pour leur inculquer quelques enseignements de base. La Prévention routière et les assureurs de la FFSA ont conçu le premier site Internet dédié à la pédagogie routière. Une approche adaptée à l’âge de l’enfant, particulièrement pertinente. Sur le site, les parents répondent à des quizz ou encore trouvent des conseils précieux d’experts sous forme de fiches thématiques ; les enfants, des jeux interactifs. Un site ludique et très utile ! Sur la route de l’olivier… www.tourmediterranee.com/index.html Un tour de la mer Méditerranée en vélo. C’est le pari un peu fou que se sont lancé Jean Baptiste Desgrées du Loû et Bruno Noisette. Ces deux aventuriers humanistes ont pris le départ le 14 septembre pour un retour en janvier prochain. Mais ils ne sont pas seuls. Tout au long du parcours, ils dialogueront avec les professeurs ainsi que les élèves des collèges Le Village à Évry et Olympes de Gouge à Champcueil via leur site Internet (www.tourmediterranee.com/index.html) et leur blog (http://tourmediterranee.unblog.fr/). Des carnets de voyage à visée pédagogique, riches en anecdotes. À parcourir sans tarder. 12 - NOVEMBRE N°97 Fonctionnaires : et si vous rejoigniez le Conseil général ? www.emploi.essonne.fr Vous êtes fonctionnaire et souhaitez rejoindre le Conseil général de l’Essonne ? Cela tombe bien, des postes sont à pourvoir. Pour en connaître le détail et la nature, cliquez sur www.emploi.essonne.fr Si l’une des offres vous intéresse, rien de plus simple. Vous gérez votre dossier de candidature en ligne (CV, lettre de motivation). Autre possibilité offerte par ce site : le dépôt de candidature spontanée. Enfin, vous trouverez des informations utiles sur le recrutement dans la fonction publique en général et au Conseil général en particulier. |