[91] Mag de l'Essonne n°106 octobre 2009
[91] Mag de l'Essonne n°106 octobre 2009
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°106 de octobre 2009

  • Périodicité : mensuel

  • Editeur : Conseil Général de l'Essonne

  • Format : (140 x 185) mm

  • Nombre de pages : 48

  • Taille du fichier PDF : 5 Mo

  • Dans ce numéro : les collèges de la réussite.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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LE DOSSIERIlCollèges Marie, Fleur et Alice, élèves de 4 e, ont déjà trouvé leurs marques. Les autres réhabilitations en cours À• Collège La Vallée à Épinay-sous-Sénart : 9,10 M € sont consacrés à la construction d’une nouvelle demi-pension déjà réalisée -, à la rénovation de deux bâtiments et à la création d’un parking pour le personnel.• Collège Pablo Neruda à Grigny : 10 M € sont dédiés à la construction d’un préau, d’un parking pour le personnel, et d’un bâtiment accueillant la demi-pension et l’administration.• Collège Jules Ferry à Sainte-Geneviève-des-Bois : 10 M € permettront la restructuration et l’extension du bâtiment existant, le réaménagement de la cour, ainsi que la création d’un nouveau bâtiment d’enseignement. Le Conseil général rénove également les demi-pensions des collèges Charles Péguy à Bondoufle (5,8 M €), Dunoyer de Ségonzac à Boussy-Saint-Antoine (5,8 M €), Guinette (2 M €), Marie Curie (5,3 M €) et Guettard (3,81 M €) à Étampes, Mondétour aux Ulis (6,51 M €), Diderot à Massy (5,2 M €), Jean Rostand à Milly-la- Forêt (6,4 M €), Pompidou à Montgeron (5,56 M €), Paul Fort à Montlhéry (6,9 M €), Jean Moulin (6,4 M €) et Nicolas Boileau (4,8 M €) à Saint-Michel-sur-Orge, Jean Moulin à Verrières-le-Buisson (5,5 M €). Coût total : 70 M € 16 - OCTOBRE N°106 Une rentrée très classe ! Surprise, émerveillement et satisfaction générale. Des élèves aux professeurs en passant par les personnels administratifs et techniques, tous sont d’accord : le collège Weiler de Montgeron, entièrement reconstruit en bois, est une réussite. Montgeron, la rentrée des classes était plus que jamais placée sous le signe du renouveau. Et pour cause, le collège Weiler n’a plus rien à voir avec ce que les élèves connaissaient. Alice Wu, Fleur Gaignard et Marie Herfeld, élèves de 4 e, n’en reviennent pas : « C’est super beau et super grand ! pour l’une. « Il y a de la lumière partout… », pour l’autre. « Et des casiers pour tout le monde ! », rajoute la dernière. Près de deux ans de travaux et plus de 16 millions d’euros investis par le Conseil général auront été nécessaires pour mener à bien la reconstruction et l’équipement du col - lè ge Weiler. Intégré jusqu’alors à la cité scolaire du lycée de Mont geron où collé - giens et lycéens étaient mélangés, l’établissement était peu fonctionnel et vétuste. Architecturalement, le collège fait aujour - d’hui l’unanimité. Le bois est présent partout : pin Douglas pour les superstructures et mélèze pour les menuiseries. Au tre point fort : la luminosité apportée par une allée couverte traversant le bâtiment et des verrières dans les salles de classe. Pour le principal, Bruno Pillet, accueillir à terme 700 élèves dans ces conditions est une immense satisfac tion. « Le gain d’espa - ce est considérable, le regroupement des services administratifs et éducatifs fonctionnel et le cadre de travail agréable ». « C’est plus sûr aussi », ajoutent les surveillants dont la tâche sera facilitée : collégiens et lycéens sont désormais séparés y compris à l’heure des repas. Quant aux enseignants, ils se félicitent de l’acoustique soignée et des salles de classes aménagées conformément à leurs besoins. Un collège nouvelle génération Autre originalité de ce collège : il a été construit sous le signe du développement durable selon les normes Haute Qualité Environnementale les plus élevées. Ainsi, l’établissement dispose de toitures végétalisées assurant l’isolation thermique. Par ailleurs, l’eau de pluie est récupérée et l’électricité régulée. Les accès au collège ont eux aussi été entièrement réaménagés par le Conseil général pour un coût de 3,65 millions d’euros. Nul doute que les élèves trouveront leurs marques. Pour Alice, Fleur et Marie, c’est déjà gagné. « On a envie d’y revenir, c’est comme si les vacances continuaient… » p Parmi les points forts de ce nouveau collège, une lumière omniprésente et une accoustique soignée.
La révolution numérique est en cours Comme neuf autres établissements volontaires, le collège Saint-Exupéry de Marolles-en-Hurepoix découvre le projet Numéricol 91. Fer de lance des politiques éducatives du Conseil général, ce programme ambitieux va changer et améliorer les conditions de travail des collégiens. L es élèves de 6 e du collège Saint-Exupéry en sont bouche bée. Leur établissement vient d’être équipé d’un tableau numérique interactif. Un équipement pédagogique nouvelle génération composé d’un écran blanc qui, couplé à un vidéoprojecteur et un ordinateur, révolutionne la pédagogie. Stylet graphi - que en main, M. Contesse, pro fesseur de technologie, explique le fonctionnement du tableau. Très vite, l’écran s’anime. Une recherche sur Internet ? Rien de plus facile, le résultat s’affiche en quelques secondes. Un exercice de maths ? Une élève se rend au tableau, propose une solution. Son résultat est sauvegardé. Au tour d’un autre de s’emparer du crayon. Il hésite, efface d’un geste sa réponse, et recommen - ce. La correction est faite par le professeur à l’écran. Les élèves découvrent peu à peu les multiples possibilités offertes par le tableau. Et visiblement, ils sont séduits : « C’est pratique pour corriger », « C’est moderne », « Ça fait moins peur de passer au tableau ! » Bientôt ils se familiariseront avec les autres équipements informatiques de pointe du collè - ge, notamment les cubes TICE qui font fonction à la fois de magnétoscope, vidéoprojecteur et lecteur CD, les salles multimédia et la classe mobile. Pour le principal M. Jackineau, disposer d’outils aussi innovants est un vrai plus : « Les avan tages pédagogiques sont indéniables et la relation avec les parents est facilitée : ils peuvent accéder par Internet aux programmes de leurs enfants, véri - fier les devoirs à effectuer, ou être informés par SMS de leur absence éventuelle. » En salle des professeurs, l’engouement pour le dispositif est là aussi palpable. Les enseignants peuvent désormais mettre en ligne les devoirs ainsi que des liens pédagogiques. Quant aux élèves de 6 e, ils pourront égale - ment avoir accès aux ressources pé da go - giques mises en lignes par les 17 pro fesseurs depuis chez eux, grâce à la Numériclé 91 distribuée dès octobre. Avec ce projet, auquel il consacre une enveloppe de 3 millions d’euros cette année, le Conseil général entend favoriser les pratiques numériques pour tous les élèves et leurs familles.p 1 trousse à outils virtuelle pour tous les 6 e u En octobre, tous les élèves de 6 e recevront leur Numériclé 91, une clé USB offerte par le Conseil général. Ce petit bijou technologique permettra à chacun de disposer d’une véritable « trousse à outils numériques ». Des logiciels libres, un navigateur Internet pour le travail en classe comme à la maison mais aussi des dossiers éducatifs et ludiques constitués à partir du Musée français de la Photographie, de la Banque des Savoirs ou du Domaine départemental de Chamarande… Cette clé sécurisée deviendra un allié pédagogique incontournable. L’élève disposera également d’un espace personnel où il pourra stocker ses propres données, textes, images et sons. En résumé, une petite clé mais un grand pas vers le numérique de demain. Rubrique Éducation-Jeunesse OCTOBRE N°106 - 17



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