LE DOSSIER Le futur se conjugue au présent Aux côtés de la communauté éducative, le Conseil général continue d’agir contre les inégalités et pour le droit à la réussite de chaque jeune Essonnien. Et ce, en dépit d’un contexte difficile : réduction drastique du nombre d’enseignants, suppression de postes clés comme les auxiliaires de vie scolaire… Un budget de 87 millions € Ainsi, le Département consacre 87 millions d’euros (contre 85,7 millions d’euros l’an dernier) à la construction, la réno - vation, l’entretien et l’infor ma tisation des 100 collèges publics de l’Esson ne dont il a la charge (cf. notre encadré ci-dessous). Un investissement en hausse en dépit de la crise économique, qui traduit bien la volonté du Conseil général d’offrir aux 56 778 élèves essonniens et aux équipes éducatives les meilleures conditions de travail. D’un côté, il y a les mots, les belles promesses d’un gouvernement, qui assure, la main sur le cœur, que l’avenir de nos enfants est la priorité des priorités. De l’autre, il y a les faits : 13 500 postes supprimés pour cette rentrée 2009 alors même que les effectifs dans les classes augmentent ; une carte scolaire mise à mal qui accroît les inégalités. Et que dire de la violente remise en cause des auxiliaires de vie scolaire (AVS), chargés d’accompagner les élèves handicapés, ou des Rased (les Réseaux d’aide spécialisée aux élèves en difficulté) ? Plus que jamais, dans ce contexte, le Conseil général cherche à favoriser la réussite de tous les collégiens esson niens. Nouveau collège à Montgeron, des réhabilitations… La reconstruction totale du collège Weiler de Montgeron répond à cet impératif. L’établissement était auparavant couplé au lycée dans la cité scolaire Weiler. Le Conseil général de l’Essonne et la Région Île-de-France ont décidé de scinder cette structure peu pratique en deux établissements distincts. Le nouveau collège vient d’ouvrir ses portes (cf. page 16). Pour cette construction écologique, un modèle du genre, le Conseil général a mobilisé 16 millions d’euros. Parce que des lieux agréables et adaptés aux études fa vo risent la réussite scolaire, le Conseil général poursuit ses réhabilitations avec trois autres collèges et treize demi-pensions. Dans l’ère du numérique Le plan d’informatisation, baptisé Numéricol 91, répond également à cette exigence. Les environnements numériques de travail (ENT) font leur entrée en scène progressive dans les collèges de l’Essonne (cf. page 17). Après les tableaux numériques interactifs l’an dernier, tous les élèves de 6 e recevront cette année une clé USB, distribuée par le Conseil général : ils pourront notamment y télécharger leurs devoirs. Dix collèges pilotes iront plus loin dans les nouveautés technologiques : discussions avec des élèves anglais via une webcam, relevé de notes en ligne… Une véritable révolution dont l’objectif, à terme, est de créer une plateforme commune à tous les collèges essonniens, sur laquelle élèves, parents d’élèves, professeurs et établissements échangeront des documents et communiqueront. Le Conseil général consacre à cet ambitieux projet 3 millions d’euros cette année. Des aides tous azimuts Parce que la gratuité de l’école reste toujours un combat, le Conseil général aide l’ensemble des collégiens et des lycéens essonniens pour leurs transports (11,8 millions d’euros), ainsi que plus de 20 000 collégiens de familles modestes pour leur accès à la restauration scolaire (5,7 millions d’euros). Il accompagne aussi financièrement, dans leurs actions éducatives, les établissements et leurs équipes (cf.. page 18). Le Magazine de l’Essonne est allé à leur rencontre. Qu’ils soient professeur, conseiller principal d’éducation ou encore agent d’accueil, ils ont accepté de témoigner sur cette rentrée 2009, aux côtés d’élève et de parent d’élève (cf.. page 19).p Qui fait quoi ? Mairie u Construction, réhabilitation et fonctionnement des écoles maternelles et primaires Conseil général u Construction, réhabilitation et fonctionnement des collèges Conseil régional u Construction, réhabilitation et fonctionnement des lycées État u Construction et fonctionnement des établissements d’enseignement supérieur (fac) + personnel de l’Éducation Nationale 14 - OCTOBRE N°106