[52] Ligne Directe n°107 déc 12/jan-fév 2013
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  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°107 de déc 12/jan-fév 2013

  • Périodicité : trimestriel

  • Editeur : Conseil Général de la Haute-Marne

  • Format : (210 x 297) mm

  • Nombre de pages : 28

  • Taille du fichier PDF : 5,5 Mo

  • Dans ce numéro : l'Europe, un acteur clef pour le département.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

Dans ce numéro...
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6 Éducation Ligne Directe n°107 Des collèges à la pointe des nouvelles technologies En Haute-Marne, le souhait des élus du conseil général est simple : offrir aux élèves comme aux enseignants un cadre de travail agréable et des moyens pédagogiques adaptés et performants. uLecollègedelaRochotteàChaumontestéquipéde18TBI.Celui-ci,ensalledemusique,aétéinstalléàlarentrée. QuelQues chiffres - 23 collèges - 7474 élèves - 1750 ordinateurs (près d’1/4 des élèves) - 190 vidéoprojecteurs - 99 TBI - 5 ensembles de baladodiffusion (MP3 ou MP4 pour l’enseignement des langues vivantes) - 2 classes mobiles (tablettes ou mini-PC) uDenouveauxoutilsintuitifs etpédagogiques. En 2000, le conseil général de la Haute-Marne a lancé un projet d’envergure, celui de rénover ou reconstruire les 23 collèges du département pour donner les meilleures conditions d’étude aux jeunes. Il ne s’est pas arrêté là. Pour offrir aux élèves comme aux enseignants des moyens pédagogiques performants et adaptés, 3,5 millions d’euros ont été consacrés aux outils de nouvelle génération depuis 2006 : ordinateurs, imprimantes, matériel de projection et de visioconférence, MP3 ou MP4, etc. Le premier grand virage a eu lieu il y a six ans avec l’expérimentation des tableaux blancs interactifs (TBI) ou tableaux numériques interactifs (TNI)* par plusieurs établissements pilotes. La Haute-Marne est même le premier département à avoir généralisé l’Espace numérique de travail (ENT) sur ses 23 collèges. Chaque année, 100 000 € y sont dédiés. Apporterunplus Le but est d’apporter un plus aux enseignants sur le plan pédagogique. C’est une évolution très appréciée de la communauté éducative. Cette démarche s’inscrit toujours dans le cadre d’un projet pédagogique établi par un établissement. Pour ce faire, le conseil général travaille en transversalité : le service « informatique » et la direction de l’éducation et des bâtiments du conseil général mettent en œuvre ensemble cette politique publique. Cette avancée illustre la qualité du partenariat constant noué avec la direction des services départementaux de l’éducation nationale et le CDDP (Centre départemental de documentation pédagogique) qui accompagnent les enseignants, testent avec eux le matériel et apportent leur expérience et leur expertise au plan pédagogique. DutBIàlAtABlette Depuis la rentrée, les projets se succèdent. En complémentarité avec le plan Haute-Marne numérique, les conseillers généraux ont décidé que tous les collèges partagent un même réseau haut débit pour faciliter les coopérations entre établissements. Fin novembre 2012, à titre expérimental, 48 tablettes ont été distribuées dans trois établissements pilotes, Camille-Saint-Saëns à Chaumont, Louis-Bruntz à Bourmont et Camille-Flammarion à Val-de-Meuse. Par son utilisation intuitive, elles représentent une évolution majeure dans l’accès à la connaissance s’il est utilisé dans un cadre pédagogique. Ces outils innovants parlent aux enfants. Ils sont nés avec Internet, ont grandi avec les écrans tactiles et s’en servent quotidiennement. Apprendre à les utiliser correctement, naviguer intelligemment et savoir filtrer l’information, voilà l’essentiel. J. Haas ■ *Les TNI ou TBI permettent de projeter l’écran de l’ordinateur sur un tableau blanc puis de piloter et d’interagir directement sur le tableau.
europe Ligne Directe n°107 7 L’Europe, un acteur clef pour le département L’Europe en Haute-Marne ? C’est De Gaulle et Adenauer en 1958 : la paix et la stabilité. L’Europe en Haute-Marne ? C’est un partenaire financier pour accompagner les grands projets du conseil général…et pas seulement… L’Union en sigles et chiffres clefs, c’est pas si compliqué !



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