[25] Vu du Doubs n°165 jan/fév 2009
[25] Vu du Doubs n°165 jan/fév 2009
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°165 de jan/fév 2009

  • Périodicité : mensuel

  • Editeur : Conseil Général du Doubs

  • Format : (210 x 280) mm

  • Nombre de pages : 36

  • Taille du fichier PDF : 7 Mo

  • Dans ce numéro : 2009, un budget départemental pour agir avec efficacité.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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I collèges I Collège André-Boulloche : une nouvelle fierté pour Bart La patience des 500 élèves et de l’équipe éducative et administrative du collège André-Boulloche a été récompensée. Ils ont hérité d’un collège entièrement rénové et modernisé. Un collège que l’ancien ministre de l’Éducation qui lui a donné son nom n’aurait pas renié. Après quatre années de travaux de rénovation et d’extension menés par le Département dans le cadre de son programme Collèges 2010, le collège de Bart a été inauguré le 28 novembre en présence de nombreuses personnalités dont Marie-Jeanne Philippe, recteur de Besançon, Claude Jeannerot, sénateur et président du Conseil général, Rémy Nappey, vice-président chargé de la citoyenneté, de la politique éducative et culturelle, et Pierre Hélias, conseiller général de Montbéliard-Ouest. La principale de l’établissement, Corinne Muninger, soulignait l’importance de ce 22_vu du doubs_janvier_février 2009 lieu de vie, d’éducation et de citoyenneté qu’est le collège : « Son cadre revu, repensé, y compris dans ses abords, est plus à même d’accueillir les élèves ». Pierre Schlatter, maire de Bart, insistait sur la fierté de la commune « vis à vis de cet équipement désormais haut de gamme, et sur l’intérêt qu’ont porté les élus et services du Département à ce dossier ». Et l’élu de se réjouir du travail qu’ils ont accompli. Pierre Moscovici, président de la CAPM*, se félicitait : « Les chances de réussite scolaire sont maximisées par ce cadre d’enseignement de très grande qualité à la fois attrayant, agréable et efficace. » Architecture : une réunification de l’existant Si les travaux se sont déroulés en quatre phases, ils ont consisté dans la réunion des différents éléments et bâtiments auparavant épars. « La particularité du chantier a été d’associer une part de création aux contraintes de réemploi de l’existant. La demi-pension à l’écart a ainsi investi l’ancien préau », explique l’architecte Jean-Pierre Varin. « Nous avons remplacé les anciens « nids d’abeille » par des vêtures qui ravivent les façades, couvrent l’isolation et assurent l’unité du bâti. » *Communauté d’agglomération du Pays de Montbéliard
Les cartables plus légers sur les épaules des collégiens Le collège d’Ornans, comme celui de Bart, expérimente un dispositif technique destiné à alléger les cartables des jeunes en 6 e, avec le soutien du Conseil général. Élèves, parents, proviseur, enseignants… Tout le monde a un avis sur la question. Lorsqu’en octobre 2007, la FCPE (Fédération des conseils de parents d’élèves) a lancé une action nationale pour l’allégement des cartables, ses membres locaux se sont dit que c’était le moment où jamais. Si l’on considère que l’enfant ne doit pas porter un sac excédant 10% de son poids, le cartable moyen du collège Pierre-Vernier, d’Ornans, avait alors 3,5 kg de trop – le poids le plus important étant représenté par les manuels scolaires. De quoi justifier une mobilisation générale. « Nous avons vite évoqué la question au conseil d’administration avec l’ambition d’obtenir un résultat tangible dès la rentrée 2008 », relate Maryse Guille, alors présidente de la section locale de la FCPE. « Mais il y avait beaucoup de problèmes à résoudre : Le Département et ses collégiens Le Conseil général consacre près de 86 M € par an à ses actions éducatives, sportives, culturelles et citoyennes, soit 4 000 € par collégien et par an. Ce budget couvre l’entretien des collèges et le programme Collèges 2010. D’un investissement total de quelles classes impliquer ? Les enseignants joueront-ils le jeu ? Fallait-il doubler les manuels ? Passer à un système informatisé ? » Le numérique, une solution d’avenir Doubler les manuels scolaires – afin que chaque élève en ait un exemplaire au collège et un à la maison – s’est avéré une solution trop coûteuse et contraire au principe de développement durable. Le choix a été fait de se rapprocher du collège de Bart, près de Montbéliard, où était menée une expérience de rétroprojection des manuels, en classe, les exemplaires « papier » restant à la maison. « À Bart, le manuel était scanné puis projeté », explique Bernard Taillard, principal. « Ici, le choix a été fait d’équiper six salles de caméras numériques et de vidéo-projecteurs. Cela marche en plein jour, c’est fonctionnel. » Les quatre classes de 6 e d’Ornans expérimentent le système depuis la miseptembre, et les premières remarques sont encourageantes. Sylvie Desbiez- Piat, enseignante, fait remarquer : « En cours, on ressent un peu de fatigue oculaire. Il y aura des ajustements à faire au moment du diagnostic. » 428 M €, ce programme, est à mi-parcours de réalisation : au 1 er septembre 2008, 22 collèges étaient achevés ou en cours de travaux, 12 ont été livrés. Les collégiens sont au cœur d’autres actions : les transports scolaires, Cantines pour tous, le Doubs Pass Sport (pour faciliter l’inscription des collégiens dans des clubs de sport), Collège au musée, au spectacle, au cinéma, Deviens chroniqueur littéraire... et une action-phare : le Conseil général des jeunes (voir le numéro de décembre de Vu du Doubs). Jean-François Longeot, Conseiller général du canton d’Ornans...I collèges I Karine, la maman de Samuel : « Trois kilos d’écart » Karine Kisrani s’avoue préoccupée par le poids du cartable de son fils Samuel, élève en 6 e A. Elle a pesé celui du lundi avec les livres, puis sans. « On passe de huit à cinq kg, soit trois kg d’écart. Et parfois il y a en plus le sac de sport... Cette expérimentation, c’est une très bonne chose. Samuel joue bien le jeu. Et nous, en tant que parents, nous pensons que ça lui épargnera des problèmes de dos. Il y a également un avantage pour le suivi des devoirs : les livres sont toujours à la maison, toujours à disposition. » « Cette expérimentation me paraît tout à fait intéressante. Il s'agit maintenant de bien l'examiner, avec les enseignants et les parents d'élèves. Si elle est poursuivie, elle devrait pouvoir être profitable aux autres collèges du département. Il nous appartiendra alors à nous, élus, d'engager une politique globale sur ce dossier. » janvier_février 2009_vu du doubs_23



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