« « Grâce au Plan collège numérique porté par le Département et l’aide apportée par le ministère, notre collège est bien doté en matière d’outils informatiques et numériques, avec deux classes mobiles de tablettes et une classe d’ordinateurs portables. Le numérique est un volet essentiel du développement de l’écosystème rural. À la campagne, plus qu’ailleurs, il faut donner aux élèves la culture du numérique. Quand il faut parcourir 50 km aller-retour pour accéder à des services culturels, l’outil numérique est indispensable pour ne pas rester en marge ou garder le lien avec les autres. Dans nos territoires ruraux et vastes, les élèves sont éloignés les uns des autres. Un travail à réaliser en groupe ? Chacun peut travailler de chez soi à l’aide d’un outil d’écriture collaborative ! De plus, au sein du collège H.Morat, il y a une grande hétérogénéité scolaire de nos élèves. L’utilisation des tablettes est par exemple, un outil quotidien de différenciation pédagogique et permet au professeur d’adapter ses cours à chaque élève ». « David CHARTIER Principal du collège Henri Morat à Recey-sur-Ource Christophe GAUTHERON Professeur de technologie et référent numérique du collège Jean-François Champollion à Dijon « L’aide du Département est essentielle dans nos pratiques. En tant que référent numérique, il apporte une aide matérielle avec une assistance technique indispensable et très réactive. Le collège est bien équipé avec environ 150 machines et tablettes numériques pour 530 élèves. Nous disposons également d’une connexion très haut débit par fibre, du wifi et de vidéoprojecteurs dans toutes les salles. D’un point de vue pédagogique, le cœur de mon métier, ces supports permettent aux élèves d’exploiter au mieux tous les outils numériques, dont les tablettes, qui favorisent une pédagogie innovante. Le nouvel ENT qui va être déployé par le Département permettra par ailleurs à l’ensemble de la communauté éducative de travailler et échanger dans des conditions optimales. Tous ces dispositifs augmentent la curiosité des élèves et leur permettent de développer des compétences primordiales à l’heure du numérique. Le travail mené par le Département est de grande qualité, c’est un partenaire indispensable au collège dans lequel j’exerce et pour l’enseignant que je suis ». LUTTER CONTRE L’E-EXCLUSION AVEC LES ESPACES NUMÉRIQUES CÔTE-D’OR Aujourd’hui, le numérique est au cœur de la société. Il est devenu incontournable dans le travail, la consommation, l’accès aux services publics et aux loisirs, et même pour suivre la scolarité de son enfant via l’espace numérique de travail (ENT). L’acquisition d’un socle de connaissances en matière de technologies de l’information n’est plus une option, c’est une exigence pour s’informer, partager, bénéficier de ses droits ou remplir ses obligations. Pourtant, tout le monde n’est pas aguerri à l’utilisation d’internet et de l’informatique. Selon le Conseil National du Numérique, 40% de la population nationale n’est pas autonome avec les outils informatiques. Pour mieux connaître la situation en Côte-d’Or, le Département lance un diagnostic de territoire qui permettra d’évaluer le niveau de connaissance de l’outil informatique de la population, d’identifier les besoins et l’offre d’aides… Déjà, depuis 2003, le Département soutient les initiatives des Espaces Numérique Côte-d’Or (ex centres Sati), répartis notamment dans les territoires ruraux, pour donner aux personnes les moins à l’aise avec l’outil la possibilité de se former au numérique via des ateliers d’initiation et de perfectionnement. Plus d’infos sur cotedor.fr « Investir dans le numérique, c’est tout simplement investir dans l’avenir, c’est la clé d’entrée dans le XXI e siècle ! » LE MAGAZINE DU DÉPARTEMENT 21