16 le Cher en actions expertise Cher 2021 La concertation se poursuit Les réponses aux questionnaires en direction des jeunes et des citoyensagents du Conseil général vont être dépouillées et analysées. Des réunions publiques avec la population se préparent, ouvrant ainsi une nouvelle phase de concertation pour coconstruire le futur du Cher. Lancé le 28 juin 2012, déployé depuis le mois de septembre par des ateliers thématiques et des questionnaires en direction des agents et des jeunes, le processus de concertation autour du projet « Cher 2021 » vient de franchir en ce début 2013 un nouveau palier. Le 25 janvier prochain aura lieu l’assemblée de synthèse des ateliers thématiques – des espaces pour mieux vivre ensemble, des temps harmonieux pour chacun, un territoire innovant et créatif, les nouvelles citoyennetés – qui se sont réunis plusieurs fois depuis le 21 septembre. Puis, en mars et avril, des réunions publiques réparties géographiquement sur le département permettront aux habitants de participer à la réflexion collective, de formuler des avis et des propositions. Le Département en question Des questionnaires individuels et très détaillés ont été conçus et diffusés en direction des agents du Conseil général, puis de jeunes collégiens, lycéens et étudiants. Les 2 000 salariés du Conseil général sont aussi et avant tout des citoyens. Par leurs activités professionnelles dans les différents services, ils sont en contact quotidien avec la population et ses besoins. Ils sont bien placés pour formuler des avis judicieux et constructifs sur les attentes des habitants. Comment concevoir un projet pour le Cher pour les dix ans à venir sans y associer la jeunesse du département ? Beaucoup parmi ces jeunes figureront très prochainement parmi les forces vives du Cher. C’est pourquoi le « Comment concevoir un projet pour les dix ans à venir sans y associer la jeunesse du département ? » Conseil général s’est particulièrement attaché à peaufiner la consultation d’un panel de collégiens, lycéens, étudiants, mais aussi de jeunes apprentis et demandeurs d’emploi. Originalité et force de cette enquête en direction des jeunes : sa conception, la réalisation du questionnaire et son analyse après dépouillement sont effectuées par des étudiants en licence professionnelle de l’IUT de Bourges. Enseignant chercheur et professeur de sociologie, Frédérique Barnier est la responsable pédagogique de ce projet. Elle se félicite du partenariat entre le Conseil général et l’IUT, et de l’expérience professionnelle concrète que vivent les étudiants concernés. « Il est très intéressant pour eux de se confronter à une situation professionnelle réelle. Avant d’entrer prochainement dans la vie active, ils participent ainsi à des échanges et des rencontres avec des jeunes, des directeurs d’établissement, à des allers-retours entre eux et les services professionnels du Conseil général. » Parvenues au Conseil général pour fin décembre, les réponses aux questionnaires vont maintenant être dépouillées et analysées. Alain Raynal Les acteurs ont leur cahier Les acteurs du département, c’est-à-dire les établissements publics, les associations, les syndicats, les collectivités locales, les chambres consulaires et toutes autres organisations, ont été conviés par le Conseil général à apporter leur contribution écrite au travail collectif de réflexion et de propositions. Pour construire le Cher de demain. À partir d’un modèle accessible en ligne, chaque acteur sera invité à enrichir le débat et à fournir de nouvelles propositions concrètes pour le développement du Cher à l’horizon 2021, à partir du constat qu’il aura dressé sur la situation du Cher dans son domaine de compétence. Ces contributions doivent être recueillies avant le 15 mars 2013. Elles feront l’objet d’une harmonisation graphique et seront toutes consultables sur le site www.cher2021.fr. chermagazine| n°40 | janvier-février 2013