[07] Reliefs n°49 sep/oct/nov 2011
[07] Reliefs n°49 sep/oct/nov 2011
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°49 de sep/oct/nov 2011

  • Périodicité : bimestriel

  • Editeur : Conseil Général de l'Ardèche

  • Format : (230 x 300) mm

  • Nombre de pages : 40

  • Taille du fichier PDF : 4,7 Mo

  • Dans ce numéro : la compagnie Emile Valantin.

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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dossier S’ouvrir au monde : l’équité entre tous les jeunes Ardéchois Parce que l’enfance est au cœur de l’action sociale du Conseil général, nous avons toujours voulu aller plus loin que le seul cadre légal –la protection maternelle et infantile et l’aide sociale à l’enfance– en apportant un regard sur l’enfant dans sa globalité. En effet, si protéger est indispensable, l’épanouissement des enfants n’en est pas moins essentiel. La véritable politique d’accueil du jeune enfant que nous avons bâtie se traduit concrètement par près de 120 000 € alloués en 2011 au fonctionnement des structures d’accueil de la petite enfance et par un soutien important accordé aux relais d’assistant(e)s maternel(le)s avec 78 000 € versés en 2011. Mais nous allons encore plus loin que la simple aide 18 - - n°49 - automne 2011 financière. Grâce à la qualité du partenariat qui nous unit avec la CAF, la MSA et les collectivités locales au sein de la Commission départementale de l’accueil du jeune enfant, nous avons élaboré les chartes de qualité de l’accueil du jeune enfant. Définissant l’intérêt de l’enfant, la place des parents et les rôles des professionnels, elles posent les principes fondamentaux, les objectifs et les finalités qui fondent la qualité de l’accueil. Loin d’être figées, ces chartes fixent ainsi le socle de l’évolution permanente des établissements d’accueil de la petite enfance. Nous continuerons à innover, à soutenir l’inventivité des formes d’accueil pour que, sur l’ensemble de notre territoire, tous les enfants ardéchois bénéficient de l’égalité des chances dès le plus jeune âge. Laetitia Serre, Conseillère générale déléguée à la Famille et à l'Enfance Présidente de la CDAJE Musiques et chansons interprêtées par les séniors captivent les tout-petits Le Conseil général de l’Ardèche au cœur des structures et des projets En octobre 2010, le Conseil général a mis en place un nouveau règlement d’aide au fonctionnement en faveur des structures d’accueil de la petite enfance, s’inscrivant dans une démarche de qualité. Cette démarche vise à promouvoir un accueil de qualité grâce à une évolution des projets d’établissements et services d’accueil du jeune enfant. Les conditions d’accueil, la place des parents, le rôle des professionnels et une démarche de citoyenneté active et solidaire sont ainsi mis en avant. Actuellement, 52 structures ont signé la lettre d’adhésion à la charte qualité et peuvent ainsi bénéficier du règlement départemental.
Les tout-petits à la rencontre du grand monde Ce n’est pas parce que l’on n'a que deux ans que l’on ne peut pas découvrir le monde. Dans les crèches et les réseaux d’assistant(e)s maternel(le)s (RAM), le Conseil général soutient les projets qui favorisent cet éveil à l’autre, à l’art, à la culture, au monde. Petit tour d’horizon de quelques projets portés dans le département. Profiter de la diversité pour s’ouvrir aux richesses culturelles, c’est le projet que mène la crèche Baby Vinobre à Saint-Etienne-de-Fontbellon. Sa directrice, Jocelyne Alleman, a sollicité les parents qui ont répondu favorablement tout de suite. Chansons et danses de Russie, tea-time à l’anglaise, comptines d’Algérie et bientôt la Turquie, les Philippines ou encore le Maroc. Sans oublier le patois ardéchois, proposé par un élu de la commune avec la chanson Ardecho qui suscite l’enthousiasme chez les enfants. Un goûter a réuni tous les parents début octobre, chacun apportant une spécialité. Autre élément fort du projet, le tour du monde en poney. Deux poneys sont ainsi venus à la crèche. Les enfants ont découvert ces animaux, leur alimentation, les soins à leur apporter et ont effectué une petite promenade dessus. « Ce projet, financé avec l’aide du Conseil général, se déroulera sur l’année, indique la directrice. Papa et maman poneys visiteront le monde via un petit théâtre japonais dont les décors seront peints par les enfants en fonction des pays traversés ». Pour chaque endroit du monde, les enfants apprendront à dire bonjour, au revoir et merci dans la langue du pays traversé. une ouverture à la différence S’ouvrir au monde, c’est aussi s’ouvrir à la différence. A l’Îlot câlin à Peaugres, la démarche est d’accueillir tous les enfants, qu’ils présentent des déficiences ou non. Initiée en 2004, cette politique volontaire part du principe simple qu’un lieu d’accueil est là pour accueillir et socialiser tous les enfants. « C’est riche pour tout le monde y compris pour les professionnels de l’équipe » insiste Cécile Rivier, directrice de la crèche. L’ouverture au monde apportée à l’enfant déficient se traduit ainsi par des progrès rapides. Cependant, la volonté de la crèche n’est pas de se spécialiser dans l’accueil d’enfants en situation de handicap. C’est plutôt de produire "un effet boule de neige" afin que toutes les crèches acceptent d’accueillir ces enfants. Selon la directrice, « il existe beaucoup d’appréhension chez les professionnels de la petite enfance » car cela demanderait plus de travail. Cécile Rivier est très claire là-dessus : « Cela demande juste de la bonne volonté. » Des projets d’ouverture à la culture et à l’art sont aussi menés dans l’univers de la petite enfance (lire le zoom ci-contre). Laure Barreau, animatrice du RAM du Teil, a ainsi mis en place des ateliers d’éveil musical. Ce projet visait « autant à initier les enfants à l’écoute, le chant ou la manipulation d’instruments qu’à sensibiliser et former les assistant(e)s maternel(le)s à la pratique musicale ». Dans le cadre de son règlement d’aide, le Conseil général a soutenu en 2011 quatorze projets dans les établissements d’accueil de la petite enfance et cinq pour les relais d’assistant(e)s maternel(le)s. Tous les projets en crèche s’inscrivent dans le cadre de la charte qualité de l’accueil du jeune enfant mise en place en 2010. Elaborée par les différents acteurs de la petite enfance (CAF, MSA, réseaux associatifs et le Conseil général) en partenariat avec les professionnels, la charte énonce « les finalités, objectifs et principes fondamentaux concourant à un accueil de qualité », rappelant que l’éveil de l’enfant est la raison d’être de tout lieu d’accueil. Zoom : l’éveil culturel et artistique d’Eyrieux-aux-Serres Dans la communauté de communes d’Eyrieux-aux-Serres, la crèche et le relais d’assistant(e)s maternel(le)s (RAM) s’associent depuis trois ans pour développer des projets autour de l’éveil culturel et artistique. Après l’éveil musical en 2009, celui des cinq sens en 2010, 2011 a vu naître un projet autour de l’éveil corporel. Six ateliers se sont ainsi déroulés dans les crèches des Ollières et de Beauvène et au RAM. Animées par Marielle Ferté, danseuse et chorégraphe de l’association Lézarti’Show, les séances ont conduit les enfants à la découverte du mouvement en musique, à explorer les possibilités de leurs corps pour finalement aboutir à la danse. « Avec ce projet, nous avons bien sûr cherché à développer l’expression et la créativité de l’enfant, explique Olivia Raymond, animatrice du RAM, mais aussi à former les professionnels de la petite enfance ». Assistantes maternelles et personnel de la crèche ont ainsi profité de deux journées de formation dispensées par Véronique Sagot-Duvauroux, sur le développement psychomoteur du jeune enfant et son besoin de mouvement. Enfin, le 6 octobre, un spectacle de la compagnie Subito presto « Où est Pallina ? » a été présenté aux enfants, aux parents et aux professionnels. Une bonne manière de créer du lien. « Le bilan est très positif, souligne Olivia Raymond. Au-delà des résultats très encourageants obtenus auprès des enfants, les professionnels de l’accueil de la petite enfance ont désormais des clés pour continuer tout le travail qui a été effectué ». Une malle pédagogique « éveil corporel » contenant matériel, documentation, fiches pédagogiques… vient ainsi d’être mise à disposition des crèches et des assistant(e)s maternel(le)s. automne 2011 - n°49 - - 19



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