[04] Alpes de Haute-Provence n°169 nov/déc 2018
[04] Alpes de Haute-Provence n°169 nov/déc 2018
  • Prix facial : gratuit

  • Parution : n°169 de nov/déc 2018

  • Périodicité : mensuel

  • Editeur : Conseil Général des Alpes de Haute-Provence

  • Format : (206 x 265) mm

  • Nombre de pages : 24

  • Taille du fichier PDF : 4,4 Mo

  • Dans ce numéro : démarche régal...

  • Prix de vente (PDF) : gratuit

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LE BILLET DU CENTRE D’ASTRONOMIE* Jeff Dai Étoiles filantes des Géminides  : faites le plein de vœux ! Lorsqu’un astronome évoque les étoiles filantes, le grand public a bien souvent des souvenirs de nuits d’été, de vacances et de sable chaud… beaucoup moins de longues nuits d’hiver, parfois glaciales. Pourtant, aux alentours du 14 décembre, la pluie de météores des Géminides atteint son maximum d’activité, qui est généralement plus intense et plus facile à observer que celui des célèbres Perséides du mois d’août, à condition de sortir équipé contre le froid ! Les météores, communément appelés « étoiles filantes », sont des phénomènes lumineux qui se produisent quand de petites particules rocheuses ou métalliques pénètrent à grande vitesse dans l’atmosphère. Lorsque la Terre traverse des zones du Système solaire où la densité en poussières est plus forte, le nombre de météores augmente en conséquence  : c’est ce qu’on appelle une pluie d’étoiles filantes. Durant la première quinzaine du mois de décembre, notre planète pénètre dans des zones de l’espace où une comète aujourd’hui éteinte, 3200 Phaéton, a libéré quantité de particules par le passé, donnant naissance à l’actuelle pluie de météores des Géminides. Dans les nuits du 13 au 14 décembre, puis du 14 au 15, les conditions seront optimales  : les étoiles filantes seront observables de 23 h jusqu’à la fin de la nuit. Ce sont entre 50 et 80 météores qui devraient être visibles par heure sous un ciel dégagé et sans pollution lumineuse. Le Centre d’Astronomie organise d’ailleurs une soirée découverte le samedi 8 décembre prochain  : une bonne occasion de guetter les premières Géminides ! Une séance d’observation du Soleil est aussi prévue à 14h, le même jour. Si vous observez un météore très brillant en contemplant les Géminides, * Article réalisé par l’équipe du Centre d’Astronomie – www.centre-astro.fr – Informations et réservations au 04 92 76 69 69 16 vous pouvez aider les scientifiques en remplissant un formulaire d’observation du programme de sciences participatives Vigie-Ciel (www.vigie-ciel.org). Il s’agit d’un programme dont le Centre d’Astronomie de Saint-Michell’Observatoire est le référent pour la Région Sud Provence-Alpes-Côte d’Azur. L’Observatoire de Haute-Provence de Saint-Michel l’Observatoire est aussi actif dans ce domaine, puisqu’il participe au réseau national FRIPON (Fireball Recovery and InterPlanetary Observation Network  : www.fripon.org). Ce réseau regroupe une centaine de caméras réparties sur tout le territoire et qui surveillent en permanence le ciel nocturne. Le but est de détecter les étoiles filantes les plus brillantes pouvant être la source de météorites et de connaitre leur origine dans le Système solaire.
HISTOIRES d’archives Les Archives départementales racontent… L’école au XIX e siècle Aiglun, une école de nulle part ! L’école d’Aiglun, carte postale, début XX e siècle - Mairie d’Aiglun On connait les efforts qui ont été déployés durant tout le XIX e siècle afin de scolariser les garçons, puis les filles. Ils se sont traduits par la formation de maîtres ou de maîtresses et par l’édification de maisons d’école dans les communes, voire dans des hameaux, afin d’être au plus près des enfants. Une école fut ouverte au village d’Aiglun, mais de par le mauvais état du bâtiment, le projet de construire une nouvelle école est lancé en 1885. Il s’agit alors de construire une maison comprenant au rez-de-chaussée une salle de classe de 6 m sur 6 - l’école est mixte de par la faiblesse de l’effectif scolaire -, au premier étage le logement de l’instituteur - une cuisine, deux chambres à coucher, un cabinet de travail et une « dispense » sur le palier - et une cave. La salle de classe est parquetée avec du bois de sapin et le plafond, très en hauteur, est crépi au plâtre gris et lissé au plâtre blanc. Enfin, une cour, fermée par une barrière à claire voie de 1 m 50 de hauteur, est aménagée en avant des façades est et ouest, avec deux préaux - un pour les garçons, l’autre pour les filles -, un bûcher et des latrines. La dépense est évaluée à 9 500 francs ; l’adjudicataire de la construction, Auguste Gaubert, de Champtercier, se propose de l’édifier au prix de 7 869 francs. Mais où construire la nouvelle école ? On pense l’installer au village ou au centre du terroir communal, afin que les enfants du village et des hameaux puissent s’y rendre aisément. On hésite entre plusieurs emplacements  : le village, le Vallon et le Coulet… mais, constate l’inspecteur d’Académie, « le village est sur une hauteur difficile à gravir ; toutes les maisons y sont anciennes et plusieurs tombent en ruines ; on ne construit plus à Aiglun ». Quant au Coulet, poursuit-il, « le terrain y paraît peu solide et l’eau y fait défaut » alors qu’au Vallon  : « bonne exposition, terrain solide, sans menace d’éboulement ; eau abondante et saine ; accès facile à cause de la route n°1 qui passe devant l’emplacement choisi ; aucun voisinage dangereux ». Malgré des protestations (« son éloignement de toute habitation 17 La maison en 2018 - Jean-Marc Delaye rend la surveillance trop étendue pour l’instituteur et la sécurité des enfants douteuse ») , le projet du Vallon est adopté par le conseil municipal. C’est le 1er octobre 1888 qu’a lieu la première rentrée des élèves d’Aiglun dans leur toute neuve maison d’école. La haute Provence au gré du temps Les Archives départementales proposent dans leurs locaux une exposition jusqu’au 1er mars 2019, « La haute Provence au gré du temps », basée sur le principe de la photolalie, c’est-à-dire la comparaison entre un ancien cliché et un cliché pris aujourd’hui avec le même angle et le même cadrage, afin de montrer les évolutions dans le temps.



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